13 października 2020 r. obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Edukacji Narodowej. Tym razem jednak świętowaliśmy w nieco inny sposób, a to ze względu na sytuację epidemiczną. Niewątpliwie brakowało nam spotkania w sali gimnastycznej, z którego trzeba było zrezygnować z uwagi na procedury bezpieczeństwa.

W związku z tym uczniowie wraz z wychowawcami zgromadzili się w salach lekcyjnych i za pośrednictwem szkolnej platformy wysłuchali przedstawicieli klasy 7a i 7b, którzy przypomnieli okoliczności powołania Komisji Edukacji Narodowej oraz zaprezentowali zabawne, wierszowane życzenia, dedykowane pedagogom uczącym w naszej szkole.

Po wystąpieniu siódmoklasistów głos zabrał Przewodniczący SU, który podziękował nauczycielom za trud włożony w nauczanie oraz za motywację do zdobywania wiedzy. Odczytane zostały również wyniki plebiscytu, jaki SU przeprowadził wśród uczniów. Dotyczył on nauczycieli, którzy zostali nagrodzeni w kilku kategoriach: Wulkan Energii, Kosiarz, Pomocna Dłoń, Cicha Woda, Mistrz, Mistrz Decybeli, Żartowniś Roku, Sokole Oko, Promienny Uśmiech i Luzak Roku. Wszyscy pedagodzy otrzymali pamiątkowe medale.

12 października 2020 r. 19 uczniów klasy pierwszej naszej szkoły zostało przyjętych w szeregi społeczności uczniowskiej. Tegoroczne pasowanie odbyło się w specyficznych  okolicznościach, ponieważ, ze względu na zagrożenie, jakie niesie ze sobą Covid, pierwszoklasiści nie mogli zaprosić swoich rodziców. Towarzyszyli im tylko koledzy z klasy drugiej, p. Dyrektor, przewodniczący Samorządu Uczniowskiego oraz żakowie z kl. ósmej.

Już na samym początku uroczystości powstało małe zamieszanie, ponieważ zaginął niezwykły ołówek, za pomocą którego p. Dyrektor miała dokonać aktu pasowania na ucznia.

Losy ołówka wyjaśniły się w chwili, gdy w sali pojawili się niezwykli goście: Koszałek Opałek i Biedronek z baśni Marii Konopnickiej. Poszukując oznak jesieni, zawędrowali do naszej szkoły, by się trochę ogrzać. Chcąc opisać to, co zobaczyli po drodze, pożyczyli sobie ołówek, który oczekiwał na tak ważne wydarzenie w sali gimnastycznej. Dzięki pomysłowości naszych żaków, Koszałek  oddał ołówek w zamian za gęsie pióro. Dalej uroczystość potoczyła się sprawnie, bez nieoczekiwanych przygód.

Pierwszoklasiści zaprezentowali się najlepiej jak potrafili. Pięknie śpiewali piosenki, recytowali wiersze, chwalili się zdobytą do tej pory wiedzą. Po prezentacji umiejętności kandydatów na uczniów odbyło się uroczyste pasowanie i nadanie nazwy: „Przyjaciele Plastusia”. Dzieci otrzymały  również dzienniczki ucznia, pamiątkowe dyplomy i  piękne pióra od Rady Rodziców.

Miłym  akcentem szkolnej uroczystości był występ starszych kolegów z klasy drugiej. Drugoklasiści podarowali najmłodszym własnoręcznie wykonane zakładki.

Pod koniec uroczystości w imieniu rodziców uczniów klasy pierwszej dzieciom wręczono tradycyjne rogi obfitości.

W minionym tygodniu, wzorem lat ubiegłych, Samorząd Uczniowski przeprowadził  w szkole akcję Szkoło Pomóż i Ty, której organizatorem jest Fundacja na Rzecz Osób Niewidomych i Niepełnosprawnych.
W tym roku szkolnym staraliśmy się pomóc 23-letniemu Błażejowi Wołoszczakowi, który pomimo padaczki lekoodpornej, dzięki wszczepieniu stymulatora nerwu błędnego, ma możliwość prowadzenia normalnego życia. Zbieraliśmy na stacjonarny sprzęt typu Orbitrek, sprzedając cegiełki w postaci pomocy naukowych. Udało nam się uzbierać kwotę 196,1 zł.

Serdecznie dziękujemy Rodzicom i Uczniom, którzy wsparli naszą akcję.

Końcem września 2020 r. w naszej szkole została zorganizowana zbiórka makulatury. Pragniemy poinformować, że udało nam się zebrać 4380 kilogramów, co dało kwotę 1090 zł! Serdecznie dziękujemy Rodzicom i Uczniom, zaangażowanym w akcję, z której dochód zostanie przeznaczony na potrzeby naszej szkoły. Już dziś zachęcamy do udziału w kolejnej zbiórce!

30 września 2020 r. obchodziliśmy Dzień Chłopaka. Z tej okazji przedstawicielki Samorządu Uczniowskiego udały się z wizytą do poszczególnych klas, by złożyć wszystkim kolegom życzenia. Miłym akcentem były słodycze, które wywołały szczere uśmiechy na twarzach nie tylko tych najmłodszych, ale i trochę starszych uczniów. Wszystkim Chłopakom życzymy wiele radości nie tylko w dniu ich święta!

29 września 2020 r. w naszej szkole odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Tydzień wcześniej na szkolnym korytarzu zawisły plakaty wyborcze przygotowane przez kandydatów. W ten sposób cała społeczność szkolna mogła dowiedzieć się, jakie pomysły mają chętni do pracy w SU.

W dzień wyborów komisja w składzie: W. Antosz, J. Bożek, K. Górna, W. Kluczny, M. Królczyk, H. Walczak udała się do poszczególnych klas, by rozdać karty do głosowania. W sumie w wyborach uczestniczyło 121 uczniów. Oddano 109 głosów ważnych i 12- nieważnych. Najwięcej uczniów głosowało na W. Antosza (23), który, zgodnie z regulaminem, jako uczeń klasy szóstej, nie może pełnić funkcji przewodniczącego, w związku z czym został mianowany jego zastępcą. Rządy w szkole z ramienia uczniów objął M. Królczyk (19). W skład zarządu weszli także H. Walczak i W. Kluczny.

Wszystkim nowym członkom SU serdecznie gratulujemy i życzmy owocnej pracy oraz ciekawych pomysłów.

Biblioteka szkolna ZSP w Bestwince ogłosiła konkurs literacko-plastyczny „Zostań w domu”. Zadaniem uczestnika konkursu było napisanie dziennika, zawierającego relacje z poszczególnych dni spędzonych w domu, praca mogła zostać zilustrowana.

Celem konkursu było: rozwijanie umiejętności literackich; poszerzanie wiadomości z teorii literatury; popularyzacja czytelnictwa; rozwijanie twórczości dziecięcej i młodzieżowej; wdrażanie do konstruktywnego spędzania wolnego czasu; pobudzanie twórczej wyobraźni dziecka.

Zwyciężczynią została uczennica klasy 3 Milena P., która jako jedyna podjęła się tego zadania.

Gratulujemy zwyciężczyni tego konkursu i życzymy dalszych sukcesów w nauce oraz w zdobywaniu nagród.

W naszej szkole jak co roku odbędzie się  zbiórka żołędzi i ziaren zbóż pod hasłem: „Pomoc dzieci w zimowym dokarmianiu zwierząt dziko żyjących”,  organizowana przez Koło Łowieckie Bażant.

Zebrane i zważone żołędzie oraz ziarna można będzie złożyć w dniach 18-20 listopada (do godz. 8.00, pod zadaszeniem obok sali nr 11). Odbiór nastąpi 20 listopada. O ilości dostarczonych ziaren i żołędzi należy poinformować wychowawców.  Prosimy, aby nie przynosić kasztanów.

Dla osób, które zbiorą największą ilość żołędzi, przewidziane są atrakcyjne nagrody! Zachęcamy do udziału w akcji!

Zachęcamy do udziału w zbiórce makulatury, która będzie organizowana w naszej szkole od 22.09 (wtorek) do 25.09 (piątek, do godz. 8.00). Zważoną makulaturę prosimy składować w przedsionku, obok sali nr 11.

Uczniowie, którzy włączą się do akcji, są proszeni o przekazanie tej informacji wychowawcy klasy w celu odnotowania udziału w zbiórce w dzienniku elektronicznym.

Zaangażowanie uczniów z poszczególnych klas będzie punktowane w ramach konkursu Klasa z klasą.

Serdecznie zapraszamy na pierwsze w tym roku szkolnym zebrania z wychowawcami, które odbędą się 9 września 2020 roku (środa). Spotkania rozpoczną się o godzinie 17.00 w salach lekcyjnych.

1 września br. z radością wyruszyliśmy do szkoły, której nie odwiedzaliśmy przez ostatnie pół roku, by zainaugurować rok szkolny 2020/2021. Tym razem jednak nie zgromadziliśmy się w sali gimnastycznej, by wspólnie rozpocząć kolejny rok nauki. Z uwagi na sytuację epidemiczną uczniowie spotkali się tylko ze swoimi wychowawcami w klasach.

Pani dyrektor dr R. Cichowska-Gaździak połączyła się z wychowankami on-line, korzystając z platformy, która była wykorzystywana w trakcie zdalnego nauczania. Podczas swojego wystąpienia szczególnie podkreśliła konieczność przestrzegania zasad bezpieczeństwa w szkole. Na koniec życzyła wszystkim samych dobrych ocen i wielu sukcesów!

Na podstawie:

• Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe.
• Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty.
• Rozporządzenia MEN z dnia 20 marca 2020 zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem,   przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku
  z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. 2020 poz. 1389).
• Wytyczne przeciwepidemiczne Głównego Inspektora Sanitarnego z 25 sierpnia 2020 r. dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej i innych form wychowania przedszkolnego oraz instytucji opieki nad dziećmi w wieku do lat 3 – IV aktualizacja wydane na podstawie art. 8a ust. 5 pkt 2 ustawy z dnia 14 marca 1985 r.
  o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz. U. z 2019 r. poz. 59, oraz z 2020 r. poz. 322, 374, 567 i 1337), zarządzam, co następuje:

Niniejszym wprowadzam:

Procedurę bezpieczeństwa uczniów i pracowników Zespołu Szkolno-Przedszkolnego
w Bestwince w czasie trwania pandemii COVID-19.

Postanowienia ogólne

1. Niniejsza procedura w okresie pandemii COVID-19 określa zasady bezpiecznego funkcjonowania placówki i dotyczy wszystkich pracowników oraz rodziców i dzieci uczęszczających do szkoły.
2. W celu zapewnienia bezpieczeństwa w szkole i ochrony przed rozprzestrzenianiem się COVID-19 w okresie ograniczonego funkcjonowania Szkoły Podstawowej w Bestwince obowiązuje specjalna procedura bezpieczeństwa:

• za zapewnienie bezpieczeństwa i higienicznych warunków pobytu w szkole, odpowiada dyrektor szkoły;
• w szkole stosuje się wytyczne Ministra Zdrowia, Głównego Inspektora Sanitarnego oraz Ministra Edukacji Narodowej.

       3. Celem niniejszej procedury jest ustalenie zasad postępowania z dziećmi w taki sposób, aby:

• zdrowe dzieci nie były narażane na niebezpieczeństwo zakażenia się;
• zminimalizować zagrożenie zakażeniem koronawirusem lub chorobą COVID-19.

Procedura określa działania, które zminimalizują możliwość zakażenia, ale mimo wszystkich podjętych środków bezpieczeństwa, nie pozwolą w 100% wyeliminować ryzyka związanego z zakażeniem.

§2

Obowiązki organu prowadzącego

    Organ prowadzący zespół szkolno - przedszkolny ma obowiązek:

1. pomóc dyrektorowi w stworzeniu i zapewnieniu  dzieciom i pracownikom bezpiecznych warunków w  opiece nad dziećmi i realizowaniu skierowanych do niego wytycznych;
2. zobligować dyrektora i inspektora BHP do przygotowania wewnętrznych procedur bezpieczeństwa na terenie placówki;
3. zapewnić środki higieniczne potrzebne do bieżącego funkcjonowania placówki;
4. wesprzeć dyrektora w zakupie niezbędnych indywidualnych  środków ochrony osobistej: jednorazowe rękawiczki, maseczki, ewentualnie przyłbice, nieprzemakalne fartuchy z długim rękawem;
5. wesprzeć dyrektora placówki w organizacji żywienia;
6. ustalić szybki sposób komunikacji z dyrektorem, np. do raportowania o liczbie dzieci lub w sytuacji podejrzenia zakażenia;
7. zabezpieczyć możliwość szybkiego uzupełniania kadry pedagogicznej w przypadku nieobecności nauczycieli z powodu choroby lub kwarantanny.

§3

Obowiązki dyrektora placówki

1. Dyrektor dostosowuje regulaminy i procedury obowiązujące w placówce do wymogów zwiększonego reżimu sanitarnego.
2. Współpracuje z organem prowadzącym w zakresie realizowania wytycznych Głównego Inspektoratu Sanitarnego, Ministra Edukacji Narodowej, Ministerstwa Zdrowia i Ministerstwa Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej.
3. Organizuje pracę pracowników szkoły na okres wzmożonego reżimu sanitarnego w warunkach pandemii koronawirusa i choroby COVID-19.
4. Zapewnia pomieszczenie do izolacji w razie pojawienia się podejrzenia zachorowania dziecka lub pracownika.
5. Wyposaża pomieszczenie do izolacji w zestaw ochronny, w skład którego wchodzi: 1 fartuch ochronny, 2 maski medyczne, co najmniej 10 par rękawiczek jednorazowych.
6. Zapewnia środki ochrony osobistej dla pracowników (rękawiczki jednorazowe, maseczki, fartuchy oraz środki higieniczne do dezynfekcji rąk i powierzchni).
7. Udostępnia pracownikom i zapoznaje ich z kartami charakterystyki stosowanych w szkole środków dezynfekcyjnych do rąk i powierzchni.
8. Pilnuje, aby przy wejściu do szkoły umieszczono dozownik z płynem do dezynfekcji rąk.
9. Zapewnia dostęp do mydła w pomieszczeniach higieniczno- sanitarnych.

§4

Obowiązki pracowników

1. Każdy pracownik ma obowiązek zapoznania się z niniejszą procedurą oraz jest zobowiązany do jej stosowania.
2. Każdy pracownik szkoły zobowiązany jest do samoobserwacji, a w przypadku podejrzenia zakażenia koronawirusem COVID-19 lub innej choroby zakaźnej z objawami grypopodobnymi (duszności, kaszel, gorączka) pozostaje w domu i zawiadamia o tym fakcie dyrektora oraz korzysta z porady lekarza i stosuje się do jego zaleceń.
3. Do szkoły pracownicy wchodzą i wychodzą tylko przez wejście główne.
4. Pracownicy bezwzględnie przy każdym wejściu do placówki i w trakcie pracy odkażają ręce płynem do dezynfekcji rąk.
5. Pracownicy nie przemieszczają się zbędnie po placówce. Zachowują dystans społeczny wynoszący co najmniej 1,5m.
6. W szkole są prowadzone zajęcia przez nauczycieli zgodnie z procedurami.    
7. Po zakończonych zajęciach w danej sali lekcyjnej nauczyciel jest zobligowany do dezynfekowania biurka, laptopa oraz pomocy, których używał w trakcie trwania lekcji.
8. Do obowiązków wychowawcy należy zapoznanie uczniów klas 4-8 z nowymi zasadami obowiązującymi w szkole i wyjaśnienie, dlaczego zostały wprowadzone.
9. Do obowiązków wychowawcy należy poinformowanie pozostałych pracowników szkoły o występowaniu u ucznia alergii lub astmy.
10. W razie wydania decyzji o zamknięciu placówki nauczyciele pracują zdalnie, realizując kształcenie na odległość.
11. Do obowiązków nauczyciela opiekującego się dziećmi w klasach 1-3 należy w szczególności: 

•  wyjaśnianie dzieciom, jakie nowe zasady obowiązują w szkole i dlaczego zostały wprowadzone;
• częste wietrzenie sal, w których odbywają się zajęcia.
• zwracanie uwagi, by uczniowie nie wymieniali się przyborami szkolnymi;
• kontaktowanie się z rodzicami telefonicznie lub za pośrednictwem e-dziennika;
• unikanie organizowania większych skupisk dzieci w jednym pomieszczeniu lub przy wspólnej zabawie na podwórku szkolnym;
• zwracanie uwagi, aby dzieci często i regularnie myły ręce, szczególnie przed jedzeniem, po skorzystaniu z toalety i po powrocie z pobytu na podwórku szkolnym;
• wyjaśnienie i zademonstrowanie techniki właściwego mycia rąk;

12. Pracownicy obsługi pracują wg ustalonego przez dyrektora harmonogramu i do ich obowiązków należy w szczególności:

• usuwanie z sal przedmiotów i sprzętów, których nie można skutecznie dezynfekować, jak np. pluszowe zabawki, dywany, itp.
• wykonywanie codziennych prac porządkowych, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości ciągów komunikacyjnych;
• dezynfekowanie powierzchni dotykowych tj. poręcze, klamki, włączniki światła, uchwyty i powierzchnie płaskie, w tym blaty stolików, oparcia i siedziska krzeseł;
• dezynfekowanie toalet;
• mierzenie temperatury uczniom za zgodą rodziców w przypadku podejrzenia zakażenia koronawirusem lub choroby COVID-19;
• odizolowanie ucznia do właściwego pomieszczenia w przypadku podejrzenia zakażenia koronawirusem lub choroby COVID-19. 

13. Do obowiązków pracowników kuchni należy w szczególności:

• rygorystyczne przestrzeganie warunków wymaganych przepisami prawa, dotyczącymi funkcjonowania zbiorowego żywienia;
• utrzymywanie odległości 1,5m pomiędzy stanowiskami pracy;
• stosowanie środków higieny osobistej w postaci fartuchów oraz rękawiczek;
• szczególnie staranna dezynfekcja stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców;
• gruntowne dezynfekowanie powierzchni, sprzętów i pomieszczeń zaplecza kuchennego po zakończonej pracy;
• dochowanie dbałości o higieniczny odbiór towaru od dostawców i zwracanie uwagi, by dostawca nie wchodził na teren stołówki.

§5

Obowiązki rodziców

Do obowiązków rodziców należy w szczególności:

1. zapoznanie się z niniejszą procedurą przed decyzją o przyprowadzeniu dziecka do szkoły;
2. przekazywanie telefonicznie lub poprzez e-dziennik informacji o stanie zdrowia dziecka, które są istotne przed przyjściem dziecka do szkoły;
3. zostawienie dziecka w domu, jeżeli ktoś z domowników przebywa na kwarantannie lub w izolacji;
4. przyprowadzenie do szkoły tylko zdrowego dziecka – bez jakichkolwiek objawów chorobowych;
5. zmierzenie dziecku i sobie temperatury przed przyprowadzeniem dziecka do szkoły, a w przypadku podwyższonej temperatury,  pozostanie w domu;
6. regularnie przypominanie dziecku o podstawowych zasadach higieny m.in. myciu rąk wodą z mydłem, niepodawaniu ręki na przywitanie, unikaniu dotykania oczu, nosa i ust;
7. zabronienie dzieciom przynoszenia do szkoły niepotrzebnych przedmiotów;
8. zwracanie uwagi na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania;
9. informowanie o zmianie numeru telefonu kontaktowego;
10. niezwłoczne odbieranie telefonów ze szkoły i natychmiastowe przybycie do szkoły, jeżeli zaistnieje taka konieczność;
11. zachowanie dystansu społecznego wynoszącego minimum 1,5m w odniesieniu do pracowników szkoły, innych rodziców i uczniów;
12. przebywanie na terenie szkoły z zachowaniem wszelkich środków ostrożności (osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk);
13. poinformowanie wychowawcy o występowaniu u dziecka astmy lub alergii;
14. poinformowanie wychowawcy o przebywaniu na kwarantannie.

§6

Obowiązki uczniów

1. Wszyscy uczniowie zobowiązani są do przestrzegania najwyższych standardów higienicznych tj. częstego mycia rąk, w szczególności po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem, po powrocie ze świeżego powietrza i po skorzystaniu z toalety. 

2. Na terenie szkoły obowiązują ogólne zasady higieny, tj. ochrona ust i nosa podczas kaszlu  i kichania, unikanie dotykania oczu, ust i nosa. Zalecane jest noszenie maseczek w przestrzeniach ogólnodostępnych. 

3. Uczniowie, korzystający z rękawic jednorazowych, maseczek jednorazowych zobowiązani są do wyrzucania ich do pojemnika, który jest do tego przeznaczony.

§7

Zasady organizacji pracy szkoły

1. Na terenie szkoły ogranicza się przebywanie osób z zewnątrz, a jeśli ich obecność jest niezbędna są one zobowiązane do stosowania środków ochronnych (osłona nosa i ust, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk). 

2. Przebywanie osób z zewnątrz na terenie szkoły możliwe jest tylko w wyznaczonych przez dyrektora miejscach. 

3. Obowiązuje całkowity zakaz przebywania na terenie szkoły osób z zewnątrz z objawami wskazującymi na infekcję dróg oddechowych: podwyższoną temperaturę ciała, ból głowy  i mięśni, ból gardła, kaszel, duszności i problemy z oddychaniem, uczucie wyczerpania, brak apetytu.

4. Obowiązuje zakaz przebywania rodziców na terenie szkoły.

5. Konsultacje dla rodziców odbywają się na bieżąco poprzez dziennik elektroniczny oraz w szkole w wyznaczonych terminach. Rodzice są zobowiązani do przestrzegania procedur dotyczących bezpieczeństwa obowiązujących w szkole.

6. Przed wejściem do budynku szkoły obowiązuje dezynfekcja rąk.

§8

Zasady organizacji zajęć lekcyjnych

1. Do szkoły może przychodzić tylko:

  1) uczeń zdrowy, bez objawów wskazujących na infekcję dróg oddechowych,

  2) uczeń, którego domownicy nie przebywają na kwarantannie lub w izolacji  w warunkach   domowych. 

2. Uczeń może być przyprowadzany do szkoły i z niej odbierany przez opiekunów bez objawów chorobowych wskazujących na infekcję dróg oddechowych. Opiekun nie wchodzi do budynku szkoły.

3. Przez objawy, o których mowa w pkt. 1 i pkt. 2 rozumie się:

podwyższoną temperaturę ciała, ból głowy i mięśni, ból gardła, kaszel, duszności i problemy z oddychaniem, uczucie wyczerpania, brak apetytu. 

4. Uczniowie korzystają z szafek umieszczonych na szkolnym korytarzu obok sali, w której mają zajęcia. Klasa V i VIII b oraz klasy I-III korzystają z szafek w szatni.

5. Z sali, w jakiej przebywają uczniowie, usuwa się przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub zdezynfekować.

6. Uczeń często dezynfekuje ręce lub myje ręce.

7. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. 

8. Uczniowie nie udostępniają innym uczniom swoich podręczników i przyborów.

9. Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły zbędnych przedmiotów.

10. Wyznacza się stałe sale lekcyjne, do których przyporządkowana jest jedna klasa (wszystkie zajęcia prowadzone przez różnych nauczycieli z daną klasą odbywają się w jednej sali).

11. W miarę możliwości każdy uczeń powinien siedzieć w osobnej ławce. Miejsce to jest stałe i nie ulega zmianie.

12. Sale lekcyjne należy wietrzyć co najmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w trakcie zajęć.

§9

Zasady organizacji pracy uczniów klas I-III

1. Uczniowie klas I-III, którzy nie korzystają z opieki świetlicy szkolnej, przychodzą do szkoły nie wcześniej niż 15 minut przed rozpoczęciem zajęć, przebierają się w szatni i niezwłocznie udają się pod swoją salę lekcyjną.

2. Obowiązkiem ucznia jest częste mycie oraz dezynfekowanie rąk po wejściu do szkoły oraz po skorzystaniu z toalety i przed posiłkami.

3. Wchodząc do sali, dzieci zajmują stałe miejsca.

4. W sali lekcyjnej nie mogą znajdować się przedmioty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub zdezynfekować.

5. Podczas zajęć uczniowie korzystają z własnych podręczników i przyborów szkolnych, które mogą się znajdować na stoliku, w tornistrze lub w indywidualnej szufladzie. Nie należy wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.

6. Podczas zajęć należy stosować formy pracy umożliwiające zachowanie bezpiecznego dystansu.

7. Przerwy międzylekcyjne uczniowie spędzają pod opieką wychowawcy na podwórku szkolnym obok sali gimnastycznej, w sali gimnastycznej lub na korytarzu szkolnym. W tym czasie sale są wietrzone.

8. Zaleca się noszenie osobistych maseczek podczas przerw.

9. Przerwy śniadaniowe organizowane są w sali lekcyjnej.

10. Uczniowie klasy pierwszej odprowadzani są na obiad na stołówkę szkolną przez nauczyciela prowadzącego z nimi lekcję 4. Uczniowie klasy II i III schodzą na stołówkę samodzielnie. Uczniowie, którzy nie korzystają z obiadów, przebywają pod opieką nauczyciela dyżurującego przed salą, jaka jest im przypisana.

11. Po skończonych zajęciach dzieci opuszczają budynek szkoły lub pozostają w świetlicy szkolnej.

§10

Organizacja zajęć wychowania fizycznego

1. Uczniowie udają się na zajęcia wychowania fizycznego do sali gimnastycznej po dzwonku na lekcję.

2. Przed wejściem do sali każdy uczeń dezynfekuje ręce.

3. Uczniowie przebierają się w szatniach z zachowaniem dystansu społecznego.

4. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.), wykorzystywane podczas zajęć,  należy dokładnie czyścić lub dezynfekować.

5. Zaleca się organizowanie zajęć na świeżym powietrzu.

6. Należy ograniczać sporty kontaktowe.                                                           

7. Po zakończonych zajęciach uczniowie są zobowiązani do zdezynfekowania rąk.

§11

 Zasady funkcjonowania świetlicy szkolnej

1. Pierwszeństwo zapisu na świetlicę mają uczniowie, których rodzice pracują oraz dzieci z niepełnych rodzin.

2. W celu zmniejszenia ryzyka przenoszenia zakażenia COVID-19, rozkład zajęć zostanie zmodyfikowany w taki sposób, by jednorazowo w zajęciach mogła wziąć udział liczba wychowanków, pozwalająca na zachowanie bezpiecznej odległości od siebie (1,5m).

3. Przerwy w zajęciach pozwalają na przeprowadzenie dezynfekcji pomieszczeń i przygotowanie się do kolejnych zajęć.

4. Uczestnicy zajęć muszą być zdrowi i nie wykazywać objawów żadnej choroby.

5. Uczestnicy zajęć nie przynoszą ze sobą niepotrzebnych przedmiotów (np. zabawek).

6. Uczestnik przed rozpoczęciem zajęć musi zdezynfekować ręce.

7. Dopuszcza się używanie telefonów komórkowych w celu skontaktowania się z rodzicami.

8. Zaleca się zachowanie 1,5m dystansu pomiędzy osobami znajdującymi się w świetlicy szkolnej.

9. Podczas prowadzenia zajęć pracownik zobowiązany jest do zachowywania możliwie jak najdalszego dystansu, będzie także wyposażony w niezbędne środki ochrony osobistej oraz płyn do dezynfekcji rąk i powierzchni

10. Po  zajęciach pracownik każdorazowo wietrzy  świetlicę, dezynfekuje powierzchnię biurka.

11. Pracownik dezynfekuje ręce oraz wymienia maseczki ochronne i rękawiczki jednorazowe. Zużyte środki ochrony osobistej wyrzuca do pojemnika, który jest do tego wyznaczony.

§12

Zasady zachowania w stołówce

1. Na czas epidemii obiady będą wydawane w 3 grupach.

2. Przed wejściem do stołówki uczniowie dezynfekują ręce.

3. Na terenie stołówki zachowują dystans społeczny.

4. Uczniowie zajmują wyznaczone miejsce.

5. Po wyjściu ze stołówki uczniowie ponownie dezynfekują ręce.

§13

Zasady bezpiecznego wydawania posiłków

1. Wszystkie posiłki dla dzieci przebywających w placówce są przygotowywane w gminnej kuchni w Bestwince.
2. W zależności od liczby dzieci posiłki wydawane są zmianowo. Po każdej zmianie dezynfekuje się blaty stolików i krzesła.
3. Szczególną uwagę należy zwrócić na utrzymanie wysokiej higieny, mycia i dezynfekcji stanowisk pracy, opakowań produktów, sprzętu kuchennego, naczyń stołowych oraz sztućców.
4. Wielorazowe naczynia i sztućce należy myć w zmywarce z dodatkiem detergentu,
   w temperaturze min. 60°C lub je wyparzać.

§14

Zasady zachowania podczas przerw lekcyjnych

1. Zaleca się, aby uczniowie spędzali przerwy na korytarzu, w pobliżu sali, która jest im przypisana, zachowując dystans społeczny. Uczniowie klasy V i VIIIb schodzą na przerwę na korytarz przed dolną świetlicą.

2. Zaleca się pobyt na świeżym powietrzu na terenie szkoły. Uczniowie klas I-IV spędzają przerwy na podwórku w obrębie sali gimnastycznej, natomiast uczniowie klas V-VIII przebywają na dziedzińcu przed szkołą.

3. Zalecane jest zakładanie maseczek wewnątrz budynku.

4. Dopuszcza się możliwość korzystania ze stołów pingpongowych, jeśli uczeń dysponuje własną rakietką.

§15

 Zasady funkcjonowanie biblioteki szkolnej

1. Biblioteka ZSP w Bestwince stosuje się do rekomendowanego okresu kwarantanny dla książek i innych materiałów przechowywanych w bibliotekach: na powierzchniach plastikowych (np. okładki książek, płyty itp.) wirus jest aktywny do 72 godzin (trzy doby); tektura i papier – wirus jest aktywny do 24 godzin.
2. Kwarantannie podlegają wszystkie materiały biblioteczne, również czasopisma.
3. Po przyjęciu książek od użytkownika każdorazowo należy zdezynfekować blat, na którym leżały książki.
4. Przyjęte książki zostaną odłożone na wydzielone półki w bibliotece. Odizolowane egzemplarze należy oznaczyć datą zwrotu i wyłączyć z wypożyczania do czasu zakończenia kwarantanny; po tym okresie włączyć do użytkowania. W dalszym ciągu przy kontakcie z egzemplarzami należy stosować rękawiczki.
5. Zwracane książki można umieszczać w tym samym pomieszczeniu, w którym znajdują się książki do wypożyczenia, w sytuacji, gdy nie ma innej możliwości. Należy pamiętać, by odizolować i ograniczyć dostęp do tego miejsca tylko dla uprawnionych osób – pracowników biblioteki – oraz odpowiednio oznaczyć to miejsce. Nie wymaga się osobnych pomieszczeń na kwarantannę, ponieważ wirus nie przenosi się samodzielnie.
6. Egzemplarzy zwracanych do biblioteki nie wolno dezynfekować preparatami dezynfekcyjnymi opartymi na detergentach i alkoholu. Nie należy stosować ozonu do dezynfekcji książek ze względu na szkodliwe dla materiałów celulozowych właściwości utleniające oraz nie należy naświetlać książek lampami UV.
7. Ograniczony zostaje dostęp do czytelni oraz do księgozbioru i czasopism. Obsługa czytelnika będzie ograniczona do minimum, tj. do wypożyczenia żądanych lub wcześniej zamówionych książek. Zgodnie z obowiązującymi zasadami należy zachowywać dystans społeczny – nie należy tworzyć skupisk, tym bardziej w pomieszczeniach zamkniętych. Ze względu na małe gabaryty lokalu, książki będą wydawane i odbierane w drzwiach biblioteki.
8. Książki można zamawiać przez dziennik elektroniczny.
9. Podręczniki, książki i inne materiały biblioteczne zniszczone lub zagubione rodzice/opiekunowie prawni są zobowiązani odkupić.
10. Podręczniki są wypożyczane i  zwracane przez uczniów/rodziców w ustalone przez wychowawcę i nauczyciela bibliotekarza dni (w celu uniknięcia grupowania się osób).
11. W czytelni będzie można korzystać z 1 lub 2 (2 dzieci z tej samej klasy) stanowisk komputerowych z 10-minutową przerwą między czytelnikami (czas na wywietrzenie i dezynfekcję pomieszczenia).

§16

Organizacja pracy przedszkola

1. Przedszkole organizuje zajęcia dydaktyczno - wychowawcze dla dzieci, których rodzice zgłosili potrzebę korzystania z opieki przedszkolnej. Godziny pracy przedszkola wynikają z informacji zebranych od rodziców.
2. Grupy przebywają w wyznaczonych i stałych salach, pod opieką tych samych opiekunów. Opiekunowie nie wymieniają się grupami. W grupie może przebywać do 25 dzieci.
3. Leżakować będą tylko dzieci z grup najmłodszych, po wypoczynku każdy leżak będzie zdezynfekowany.
4. Obowiązkiem rodzica/opiekuna jest podanie konkretnej godz. przyprowadzenia i odebrania dziecka.
5. Dzieci do przedszkola są przyprowadzane/odbierane tylko przez osoby zdrowe.
6. Rodzice/ opiekunowie przyprowadzający/odbierający dzieci najmłodsze nowoprzyjęte - 3,4 latki do/z przedszkola mogą wchodzić z dziećmi wyłącznie do przestrzeni wspólnej( do momentu pełnej adaptacji w przedszkolu) przedszkola z zachowaniem zasady – jeden rodzic z dzieckiem lub w odstępie 2 m od kolejnego rodzica z dzieckiem, przy czym należy rygorystycznie przestrzegać wszelkich środków ostrożności ( osłona ust i nosa, dezynfekcja rąk). Rodzice dzieci z grup starszych przyprowadzają dziecko tylko do drzwi wejściowych i dzwonią na domofon. Dziecko odbierane jest przy drzwiach przez pracownika przedszkola i zaprowadzane do szatni. Dzieci przebierają się pod opieką pracownika obsługi i są przekazywane nauczycielowi na sale.
7. W przypadku zgromadzenia się kilkorga dzieci – rodzic czeka z dzieckiem przed budynkiem przedszkola z zachowaniem zasad określonych przez MZ i GIS w odstępach co najmniej 2 m z użyciem maseczki lub innej formy zakrywania ust i nosa. 
8. Przed wejściem do sali dziecko powinno umyć ręce.
9. W przedszkolu dzieci i nauczyciele nie muszą mieć maseczek ochronnych (obowiązuje dystans 1,5m).
10. Z sali, w której przebywa grupa, należy usunąć zabawki, przedmioty i sprzęty, których nie można skutecznie umyć, uprać lub dezynfekować. Zabawki oraz przybory wykorzystywane podczas zajęć należy dokładnie czyścić i dezynfekować.
11. W przypadku, gdy pogoda na to pozwoli, dzieci mogą przebywać na placu zabaw. Dzieci, pod nadzorem nauczycieli mogą korzystać z placu zabaw wokół przedszkola, po wcześniejszej dezynfekcji tych urządzeń, które nie będą odizolowane – otaśmowane. 
12. Z dziećmi i opiekunami grup nie może kontaktować się personel kuchenny.
13. Spożywanie posiłków odbywa się zmianowo na stołówce. Każdorazowo blaty stolików
    i krzeseł są czyszczone, a naczynia i sztućce wyparzane.
14. Podczas zabawy należy ograniczyć aktywności sprzyjające bliskiemu kontaktowi pomiędzy dziećmi.
15. Dzieci opuszczają przedszkole pod opieką rodzica, opiekuna po umyciu rąk.

§17

Higiena i dezynfekcja pomieszczeń i powierzchni oraz innych przedmiotów

1. Należy regularnie myć ręce wodą z mydłem oraz dopilnować, aby robiły to dzieci, szczególnie po przyjściu do szkoły, przed jedzeniem, po powrocie z podwórka i po skorzystaniu z toalety.
2. Pracownicy obsługi wykonują swoje codzienne prace porządkowe, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych tj.: poręcze, klamki, powierzchnie płaskie, w tym blaty stolików, oparcia krzesełek i siedziska, włączniki. Powierzchnie te powinny być dezynfekowane po każdych zakończonych zajęciach odbywających się w danej sali.
3. Przeprowadzając dezynfekcję należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji oraz czasu niezbędnego do skutecznego wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń, przedmiotów, tak aby dzieci nie były narażone na wdychanie oparów środków służących do dezynfekcji.
4. Personel opiekujący się dziećmi i pozostali pracownicy obsługi powinni być zaopatrzeni w indywidualne środki ochrony osobistej — jednorazowe rękawiczki, maseczki na usta i nos, a także fartuchy z długim rękawem do użycia go w razie konieczności.
5. Wszystkie zabawki dopuszczone do użytku dzieci należy czyścić w dwóch etapach:
    1) w etapie pierwszym każdą zabawkę należy dokładnie wyczyścić, powierzchnię zabawki przemyć ciepłą wodą z dodatkiem mydła, zwracając uwagę na trudno dostępne miejsca;

          2) w etapie drugim zabawki dezynfekuje się zarejestrowanym środkiem nietoksycznym   dla dzieci–  raz      dziennie.

§18

Zasady postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia

1. W przypadku gdy u dziecka, stwierdzono w trakcie pobytu w szkole objawy charakteryzujące się dusznością, kaszlem, gorączką:
   • pracownik obsługi bezzwłocznie zabezpiecza się w maseczkę oraz rękawiczki i odizolowuje dziecko do innego pomieszczenia wskazanego przez dyrektora, pozostając z dzieckiem i starając się utrzymać minimum 2 m odległości.
   • nauczyciel telefonicznie zawiadamia o zaistniałej sytuacji dyrektora oraz rodziców;
   • dyrektor lub wyznaczona osoba zawiadamia stację sanitarno-epidemiologiczną, a w razie złego stanu dziecka dzwoni na numer 999 lub 112 i stosuje się do instrukcji tych służb;
2. Pracownik, u którego stwierdzono w trakcie pobytu w szkole objawy charakteryzujące się dusznością, kaszlem, gorączką:

• zgłasza fakt dyrektorowi, bezpośredniemu przełożonemu lub innemu pracownikowi szkoły;
• bezzwłocznie udaje się do wyznaczonego pomieszczenia wskazanego przez dyrektora lub pozostaje na miejscu zachowując podstawowe środki bezpieczeństwa;
• dyrektor lub osoba przez niego wyznaczona decyduje o dalszym postępowaniu, w tym o zawiadomieniu stacji sanitarno-epidemiologicznej lub dzwoni na numer 999 lub 112 i stosuje się do instrukcji tych służb.

1. Dyrektor sporządza listę osób, które miały styczność z podejrzaną o zakażenie osobą i zobowiązuje pracowników do stosowania się do zaleceń Powiatowej Stacji Sanitarno- Epidemiologicznej oraz służb medycznych.
2. Dyrektor podejmuje działania, które doprowadzą do zorganizowania pracy w sposób zapewniający bezpieczeństwo, w tym konkretnym przypadku polegające na:

• dezynfekcji stanowiska pracy lub miejsca przebywania osoby podejrzanej o zakażenie;
• wydaniu polecenia pracy zdalnej tym pracownikom, którzy mogą wykonywać pracę w takiej formie do czasu wydania decyzji w sprawie kwarantanny przez Powiatową Stację Sanitarno- Epidemiologiczną;
• wydaniu polecenia pracownikom wykorzystania zaległego urlopu.

§19

Postanowienia końcowe

Niniejsze procedury obowiązują do odwołania.

Oświadczenie rodziców

Zgodnie z art. 68 ust. 1 pkt 6 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2020 r. poz. 910), w zw. z art. 8a ust. 5 pkt 2 Ustawy z dnia 14 marca 1985 r. o Państwowej Inspekcji Sanitarnej (Dz.U. z 2019 r. poz. 59 ze zm.), oraz Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (Dz.U. UE.L. z 2016 r. Nr 119 poz. 1)

Ja niżej podpisana/podpisany oświadczam, że (proszę zaznaczyć kółko):

O Zapoznałam/łem się z treścią ProcedurybezpieczeństwawokresiepandemiiCOVID-19 obowiązującej na terenie Szkoły Podstawowej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bestwince.

O Zobowiązuję się do przestrzegania obowiązującej procedury bezpieczeństwa i zasad związanych z reżimem sanitarnym a przede wszystkim: przyprowadzanie/ puszczenia do szkoły tylko i wyłącznie zdrowego dziecka, (bez kataru, kaszlu, podwyższonej temperatury ciała) oraz natychmiastowego odebrania dziecka z placówki w razie wystąpienia jakichkolwiek oznak chorobowych w czasie pobytu w placówce.

O Przyjmuję do wiadomości i akceptuję, iż w chwili widocznych oznak choroby u mojego dziecka, dziecko nie zostanie w danym dniu przyjęte do placówki i będzie mogło do niej wrócić po ustaniu wszelkich objawów chorobowych.

O Wyrażam zgodę na pomiar temperatury ciała termometrem bezdotykowym w razie zaobserwowania u dziecka niepokojących objawów zdrowotnych w trakcie pobytu w szkole.

O Zobowiązuję się do poinformowania szkoły o wszelkich zmianach w sytuacji zdrowotnej odnośnie koronawirusa SARS-CoV-2 lub choroby COVID-19 w moim najbliższym otoczeniu.

O Moje dziecko nie miało kontaktu z osobą zakażoną koronawirusem lub chorą na COVID-19 oraz nikt z członków najbliższej rodziny, otoczenia nie przebywa na kwarantannie, nie przejawia widocznych oznak choroby.

O Moje dziecko nie jest/jest(proszę zaznaczyć) uczulone na wszelkie środki dezynfekujące.

.....................................................................

(czytelny podpis matki/ojca)

Informujemy, że inauguracja roku szkolnego 2020/2021 odbędzie się 1 września br. Zapraszamy uczniów klas II-VIII na spotkania z wychowawcami, które rozpoczną się o godzinie 9.00 w następujących salach:

klasa II- sala nr 14

klasa III- sala nr 18

klasa IV- sala nr 11

klasa V- sala 21

klasa VIa- sala nr 9

klasa VIb- sala nr 17

klasa VIIa- sala nr 15

klasa VIIb- sala nr 8

klasa VIIIa- sala nr 6

klasa VIIIb- sala nr 22.

 Natomiast uczniów klasy I prosimy o zgromadzenie się w małej sali gimnastycznej o godz. 9.30.

W wyniku klasyfikacji rocznej w roku szkolnym 2019/2020 sklasyfikowano 200 uczniów.
55 uczniów otrzymało świadectwo z wyróżnieniem, w tym 31 uczniów uzyskało średnią z zajęć dydaktycznych 5,0 i więcej. Najwyższa średnia indywidualna to 5,71.
Średnie z zajęć edukacyjnych  kształtowały się następująco: kl. 8a- 4,07;  kl. 7a - 4,25; kl. 7b- 3,76; kl. 6a- 4,69; kl. 6b - 4,13;  kl. 5a - 4,57; kl. 5b - 4,53;  kl. 4a - 4,69.
Oceny zachowania: 21,64% to uczniowie wzorowi, zachowanie 52,23% uczniów oceniono jako bardzo dobre, dobrych wystawiono 23,13%, poprawnych- 2,99%, nie wystawiono ocen nieodpowiednich i nagannych.

Średnia frekwencja uczniów szkoły podstawowej wyniosła  94,76%, najwyższa była w klasie 2a - 95,95%, a najniższa w klasie 7b- 93,19%.

Za średnią powyżej 4,75 (tzw. świadectwo z czerwonym paskiem), sukcesy sportowe i 100% frekwencję Rada Rodziców ufundowała nagrody w postaci kart podarunkowych za kwotę 2900zł. Dla uczniów z klas I-III, wyróżniających się w nauce Rada Rodziców zakupiła nagrody książkowe.

Najlepsi uczniowie w poszczególnych klasach:

Klasa 1a: Patryk Gawęda, Zofia Lach, Nikodem Rosner, Dawid Urbanowicz, Martyna Wąsik, Wiktoria Życzkowska

Klasa 2a: Weronika Jarecka, Wiktoria Kubiczek, Klaudia Maroszek, Milena Pawełko, Jakub Wąsik, Lena Wróbel

Klasa 3a: Karolina Capek, Wojciech Malarz, Natalia Mynarska, Alicja Radwańska, Olaf Sieracki, Justyna Siwy, Szymon Ślosarczyk, Paweł Wojtczak

Klasa 4a: Zofia Greń, Wiktoria Tekieli, Wojciech Zbijowski, Gabriel Dendys, Julia Kraus, Jakub Wróbel

Klasa 5a: Natalia Koczy, Karina Góra, Dominik Smorąg, Marek Witek, Kamil Sokołowski, Marta Witek, Magdalena Bierońska, Alicja Rakocińska, Bartłomiej Ślosarczyk

Klasa 5b: Wiktor Antosz, Katarzyna Chronowska, Sabina Kubiczek, Mateusz Pilorz, Okar Szałęga, Maja Wamposzyc, Magdalena Byrska

Klasa 6a: Emilia Duda, Bartłomiej Kozieł, Bartosz Maga, Emilia Szlosarczyk, Natalia Kula, Justyna Bożek, Paulina Pudełko, Kinga Górna, Hanna Walczak, Dominika Kula, Katarzyna Hałat, Aleksandra Kubik, Gabriela Walczak

Klasa 6b: Szymon Bryzek, Małgorzata Buda, Damian Lach, Mikołaj Kowalski, Strzałkowska Angelika, Maroszek Robert

Klasa 7a: Amelia Jarczyk, Karolina Koczy, Julia Urbanowicz, Julia Firganek, Konrad Musur, Patryk Fluder

Klasa 7b: Michał Królczyk, Tomasz Podbioł, Edyta Słowiak

Kasa 8a: Patryk Maga, Kordian Kłoda, Mateusz Wąsik, Emilia Zięba, Anna Majewska, Roksana Rączka, Jakub Urbanke

Najlepsi sportowcy w naszej szkole to: Wiktoria Tekieli, Marek Witek, Justyna Bożek, Emilia Duda, Jagoda Firganek, Kinga Górna, Bartosz Hoffmann, Monika Kowalczyk, Bartosz Maga, Małgorzata Buda, Mikołaj Kowalski, Damian Lach, Robert Maroszek, Lena Słonka, Angelika Strzałkowska, Miłosz Tomaszczyk, Patryk Fluder, Julia Firganek, Amelia Jarczyk, Julia Urbanowicz, Karolina Koczy, Antoni Walaszczyk, Kamil Waluszek, Kamil Wójtowicz, Tomasz Podbioł, Edyta Słowiak, Borys Danielczyk, Paulina Gizińska, Patryk Maga, Roksana Rączka, Emilia Zięba, Aneta Wąsik, Dudek Jakub

Nagrody za 100% frekwencję otrzymali: Weronika Jarecka, Anna Jurzak, Maciej Kowalski, Wiktoria Kubiczek, Milena Pawełko, Karina Góra, Sebastian Walaszczyk, Konrad Kolec, Paweł Lubański, Patryk Jarecki, Bartłomiej Kozieł, Małgorzata Buda, Kamil Waluszek.

nabor_na_wolne_stanowisko_pracy(1).pdf

klauzula.doc

kwestionariusz_osobowy_dla_osoby_ubiegajacej_sie_o_zatrudnienie.docx

Rok szkolny 2019/2020 powoli przechodzi do historii… Niewątpliwie większość z nas zapamięta szczególnie te ostatnie miesiące, podczas których zmierzyliśmy się z trudami zdalnego nauczania.

Dziękujemy Wam, Szanowni Rodzice, za okazaną pomoc, motywację do pracy i wsparcie w nauce na odległość. Z kolei Wam, Drodzy Uczniowie, jesteśmy wdzięczni za zaangażowanie, aktywność, sumienne wywiązywanie się ze swoich obowiązków. Spisaliście się na medal!

Wszystkim życzymy spokojnych i przede wszystkim bezpiecznych wakacji.

Do zobaczenia we wrześniu w murach szkoły!

Sytuacja, w której obecnie się znajdujemy, jest szczególna i wymaga od nas wszystkich, nauczycieli, rodziców i uczniów  pełnej mobilizacji oraz współpracy podczas realizacji procesu nauczania.

Jak wszystkie dzieci, my również uczymy się zdalnie. Nauka na odległość jest dziś koniecznością i ogromnym  wyzwaniem. Podejmujemy wiele  działań, których  celem jest realizacja podstawy programowej.

Stopniowo wdrażamy i  wykorzystujemy  różne metody i techniki kształcenia na odległość. Każdego dnia uczymy się czegoś nowego. Wspólnie
z rodzicami pokonujemy napotykane trudności.

Tak jak w klasie szkolnej piszemy opowiadania, dyktanda, sprawdziany, rozwiązujemy zadania i wykonujemy piękne prace plastyczno-techniczne, którymi chcemy się pochwalić.

Oto efekty naszej pracy:

Na podstawie §18 ust.2 pkt. 2 rozporządzenia MEN i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w/s bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (DZ.U. z 2003 r., Nr 6, poz. 69 z późn. zm), § 4b pkt 1 rozporządzenia MEN z dnia 11 marca 2020 r w/s czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U.poz.410). § 14 rozporządzenia MEN z dnia 20 marca 2020 r. w/s szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U.poz493), po uzyskaniu zgody organu prowadzącego

Zarządzam, co następuje:

§ 1

1. Zawiesza się na czas oznaczony prowadzenie działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej Publicznego Przedszkola w Bestwince w okresie od 8 czerwca 2020 r. do 30 czerwca 2020 r. w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

2. W okresie czasowego zawieszenia zajęć, o którym mowa w ust.1, zadania Publicznego Przedszkola w Bestwince są prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

3. W okresie od 15 czerwca do 21 sierpnia 2020 Publicznego Przedszkola w Bestwince wznawia swoją działalność w formie dyżuru wakacyjnego dla dzieci z terenu gminy Bestwina, zgodnie z wytycznymi GIS z 4 czerwca 2020 r.

§2

Zarządzenie podlega ogłoszeniu na stronie internetowej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bestwince oraz w widocznym miejscu budynku Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bestwince.

§3

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 8 czerwca 2020 r.

Na podstawie §18 ust.2 pkt. 2 rozporządzenia MEN i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w/s bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach (DZ.U. z 2003 r., Nr 6, poz. 69 z późn. zm), § 4b pkt 1 rozporządzenia MEN z dnia 11 marca 2020 r w/s czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U.poz.410). § 14 rozporządzenia MEN z dnia 20 marca 2020 r. w/s szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U.poz493), po uzyskaniu zgody organu prowadzącego

Zarządzam, co następuje:

§ 1

1. Zawiesza się na czas oznaczony prowadzenie zajęć opiekuńczo–wychowawczych z elementami zajęć dydaktycznych w klasach I-III w Szkole Podstawowej w Bestwince w okresie od 8 czerwca 2020 r. do 26 czerwca 2020 r. w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19.

2. W okresie czasowego zawieszenia zajęć, o którym mowa w ust.1, zadania Szkoły Podstawowej w Bestwince są prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

§2

Zarządzenie podlega ogłoszeniu na stronie internetowej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bestwince.

§3

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 8 czerwca 2020 r.