Aktualności

        • Cyfra osiem na tle kwiatów
          • Dzień Kobiet w naszej szkole

          • Dzień 8 marca, jak wszyscy wiemy, to Święto Kobiet na całym świecie. Również w naszej szkole było uroczyście. Chłopcy złożyli życzenia swoim koleżankom z klas oraz wychowawczyniom. Zadbali też o słodkie upominki dla płci pięknej. To prawdziwi dżentelmeni.

        • 21 uczniów klasy 6 trzymających makiety stoi w sali lekcyjnej na tle mebli
          • „W pewnej norze ziemnej mieszkał sobie pewien hobbit” - projekt polonistyczny szóstoklasistów

          • W czwartek 2 marca br. uczniowie klasy szóstej zaprezentowali podczas lekcji języka polskiego makiety krainy opisanej przez J. R. R. Tolkiena w „Hobbicie”. Zadanie to stanowiło podsumowanie pracy z lekturą.

            Największą popularnością cieszyło się oczywiście odtworzenie urokliwego Bag End-miejsce zamieszkania Bilba Bagginsa. Uczniowie, wykonując makiety, korzystali z różnorodnych materiałów,  takich jak : kamyki, szyszki, gałązki, wrzosy, suche kwiaty czy  mech. Niektóre domki hobbita miały zamontowane ledowe oświetlenie, była też makieta wykonana z klocków Lego,  kamienia oraz tkaniny.

            Oglądając prace szóstoklasistów, śmiało można stwierdzić, że efekt przeszedł najśmielsze oczekiwania, a kreatywność młodzieży nie ma granic!

            Warto dodać, że imponujące prace uczniów można oglądać na wystawie w holu szkoły.

        • Plakat promujący czytelniczą zabawę
          • Książkowy niekalendarz – podejmij wyzwanie!

          • We współpracy z Biblioteką Publiczną w Bestwince nasza szkoła od marca br. bierze udział w wyzwaniu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0.

            Niekalendarz to inspiracje, aktywności z książką i najważniejsze literackie rocznice. Składa się z 12 kart z zadaniami na każdy miesiąc oraz  czytelniczej karty na pieczątki „Książka – stosuj codziennie”.

            Za  udział w zabawie czytelniczej są przewidziane dyplomy, a dla najwytrwalszych uczniów przewidziano nagrody!

            Na razie wyzwanie przyjęli uczniowie klasy 4a, którzy podczas lekcji języka polskiego zapoznali się ze szczegółami akcji od  pracownika biblioteki- pani Marty Mańdok-Bury.

        • Grupa 14 uczniów klasy 8b na tle dekoracji teatralnej
          • Miej serce i patrzaj w serce!

          • 28 lutego br.  uczniowie klasy 7 oraz klas 8a i 8b  w ramach lekcji języka polskiego odwiedzili  Teatr Lalek Banialuka w Bielsku-Białej.

            Młodzież miała wielką przyjemność obejrzeć  inscenizację „Ballad i romansów” Adama Mickiewicza w reżyserii Pawła Aignera, a dokładnie ballady: „Pani Twardowska”, „To lubię”, „Rybka” „Romantyczność”, „Świtezianka”, „Lilije”, „Rękawiczka” czy  „Czaty”. Przesłaniem  spektaklu trwającego 80 minut była ponadczasowa sentencja Miej serce i patrzaj w serce. Tym razem na scenie nie występowały lalki, tylko żywi aktorzy.

            Twórcy  widowiska odeszli od pełnego patosu sposobu odczytania słów wieszcza i postanowili ukazać je przez pryzmat współczesności (z dystansem i poczuciem humoru) . Atmosferę spektaklu tworzy więc nowoczesna muzyka skomponowana specjalnie na potrzeby przedstawienia przez Piotra Klimka, przy której aktorzy poruszają się niczym tancerze z teledysków.

            Najmocniejszym akcentem widowiska jest  oryginalne musicalowe wykonanie ,,Świtezianki” i ekran multimedialny, na którym ukazują się obrazki z dzieciństwa, co można odczytać jako nawiązanie do poetyckich opowieści romantycznych wieszczów.

            Poza tym uwagę widza przykuwają nawiązujące do epoki i  pełne przepychu kostiumy autorstwa Zofii de Ines oraz rewelacyjna gra aktorska .

            Niewątpliwie ten niesamowity spektakl jest godny polecenia, dowodzi bowiem, że utwory A. Mickiewicza wcale nie muszą być nudne dla młodzieży.

        • Cztery dziewczynki z klasy czwartej siedzą na ławce na korytarzu.
          • Dzień Pomalowanej Twarzy

          • W czwartek 23 lutego odbył się w naszej szkole kolejny dzień tematyczny zorganizowany przez Samorząd Uczniowski, a mianowicie Dzień Pomalowanej Twarzy.

            Korytarze naszej szkoły już od samego rana wypełniły się mnóstwem twarzy pomalowanych w koty, motyle, serduszka, nie brakowało też bohaterów ulubionych bajek, filmów czy gier. Osoby, które z jakiegoś powodu nie mogły pomalować swojej buzi, mogły tego dnia założyć ciekawe maski. Nikogo więc nie dziwił fakt, że po korytarzu przechadzał się Shrek czy Jaś Fasola :) Miło nam, że do zabawy przyłączyli się również nauczyciele.

             Niewątpliwie było wesoło i kolorowo,  o czym świadczą zamieszczone poniżej zdjęcia!

        • Piątoklasiści stoją w foyer.
          • W domu musi być cicho…

          • 21 lutego uczniowie klasy piątej, w ramach realizacji postawy programowej z języka polskiego, odwiedzili Teatr Lalek Banialuka w Bielsku-Białej. Dzieci miały przyjemność obejrzeć spektakl „Włosy mamy” w reżyserii Anity Piotrowskiej. Premiera przedstawienia odbyła się 27 marca 2022 roku. W widowisku wystąpili: Alicja Czerniewicz, Marta Popławska, Konrad Ignatowski, Radosław Sadowski. Warto zaznaczyć, że sztuka została uznana za najlepsze przedstawienie dla dzieci przez jury 28. Międzynarodowego Festiwalu Teatrów Lalek „Spotkania" w Toruniu.

            Tematem spektaklu jest relacja dziecka z matką, która cierpi na depresję. Emma, główna bohaterka przedstawienia, czuje, że w domu dzieje się coś złego, ale nie rozumie dziwnego zachowania najbliższej jej osoby. Stara się odgonić złe myśli, które kłębią się w głowie chorej. Stan psychiczny mamy odzwierciedlają tytułowe włosy. Jest ich pełno w całym mieszkaniu. Dziewczynka próbuje z nimi walczyć, by w ten sposób pomóc mamie, ale jest to bardzo trudne. Dopiero wsparcie ze strony dorosłej osoby sprawia, że chora powoli wraca do zdrowia.

            Sztuka uzmysłowiła młodym widzom, że choroba rodzica nie może być powodem do wstydu. Dziecko nie jest niczemu winne i powinno poprosić o pomoc osobę, do której ma zaufanie.  Jest to istotne, ponieważ w Polsce 1,5 mln ludzi zmaga się z depresją.

            Po przedstawieniu piątoklasiści mieli niecodzienną okazję zobaczyć Banialukę „od kuchni”, uczestnicząc w warsztatach „Zwiedzanie magicznych miejsc teatru”. Zobaczyli, gdzie i w jaki sposób powstają lalki do spektakli. Odwiedzili pracownię stolarską, krawiecką i plastyczną, poszerzając w ten sposób swoją wiedzę dotyczącą teatru.

        • Na gazetce wiszą rysunki uczniów klasy 4b.
          • „Mikołajek” oczami uczniów klasy 4b

          • W ramach lekcji języka polskiego uczniowie klasy 4b wykonali ilustracje do omawianej podczas zajęć książki pt. „Mikołajek”. Każde dziecko wylosowało tytuł opowiadania, do którego należało wykonać rysunek. Podczas prezentacji prac zadaniem koleżanek i kolegów było podanie tytułu rozdziału, do jakiego przygotowano ilustrację. W ten sposób czwartoklasiści utrwalili sobie wiedzę o lekturze.

            Pomysłów było co niemiara, o czym świadczą wykonane prace. Dzieci wykorzystały  głównie ołówki, kredki oraz flamastry.  Rysunki są różnorodne, niektóre bardzo kolorowe, inne utrzymane w jednolitej kolorystyce, ale wszystkie łączy jedno: kreatywność autorów.    

            Kto wie, może wśród czwartoklasistów kryje się przyszły ilustrator książek?

        • Dzień Babci i Dziadka
          • Dzień Babci i Dziadka

          • „Babciu, Dziaduniu w dniu Waszego święta,
            Życzenia składają Wam wszystkie wnuczęta,
            Wy zawsze wszystko najlepiej wiecie !
            Smutno by było bez Was na świecie !”

            Oj smutno, smutno…

            Z tej okazji, w dniu 15 lutego uczniowie klasy trzeciej przygotowali przedstawienie pt. "Calineczka”. Opowieść o małej dziewczynce, mieszkającej w kielichu kwiatowym bardzo spodobała się publiczności. Czasem bawiła, a czasem wzruszała. Bajeczne dekoracje oraz barwne stroje małych aktorów, z pewnością przykuły uwagę i zachwyciły licznie przybyłych gości.

            Oprócz doskonałej gry aktorskiej, dzieci wykonały również specjalnie opracowane na tę okazję układy taneczne. Nastrojowa i przyjemna dla ucha muzyka, także „odegrała ważną rolę” w tym przedstawieniu.

            Uczniowie, mimo iż już trzecioklasiści, z przejęciem i z nutką małej jeszcze niepewności, wcielali się w powierzone role a dziadkowie ze wzruszeniem patrzyli na swoje wnuczęta.

            Po przedstawieniu dzieci obdarowały swoich bliskich ręcznie wykonanymi koralami i lampionami. Nie zabrakło również miłych słów i chwil wzruszenia.

            Dzieci oraz całą aranżacje przygotowały panie Zofia Dąbrowicka oraz Edyta Buchacz.

        • Logo projektu Laboratoria Przyszłości.
          • Lekcje z goglami VR

          • Uczniowie klas ósmych na lekcji geografii poznawali walory turystyczne Afryki. Dzięki Wirtualnej Pracowni zakupionej z Laboratorium Przyszłości spacerowali wśród lwów na safari i wędrowali przez las równikowy. Lecieli również balonem, dzięki czemu mogli podziwiać Afrykę z góry.

            Z kolei siódmoklasiści na lekcji biologii przybliżyli sobie układ krążenia. „Płynęli” w żyle oraz oglądali serce. Niewątpliwie nauka poprzez osobiste doświadczenie jest bardziej efektywna, a zastosowanie gogli zwiększa zainteresowanie i motywację uczniów.

        • Kartki walentynkowe leżą na stole
          • Walentynki w naszej szkole

          • Walentynki to święto zakochanych i zaprzyjaźnionych osób. Jest to szczególny dzień, na który warto przygotować coś wyjątkowego dla wzmocnienia przyjaźni.

            Z tej okazji Samorząd Uczniowski zorganizował w naszej szkole Pocztę Walentynkową. W klasach I-VIII zbierane były kartki, które uczniowie wysyłali do kolegów, koleżanek, swoich sympatii i ulubionych nauczycieli. Zostały one później dostarczone adresatom przez sympatycznych przedstawicieli SU, którzy mieli w tym roku dużo pracy, gdyż uczniowie napisali wiele serdecznych życzeń.

        • Żółto-granatowe oficjalne logo eTwinningu. Dwie postacie trzymają się za ręce, nad nimi widnieją gwiazdy
          • Projekty eTwinning w klasie 5a

          • W ramach zajęć rozwijających z języka angielskiego uczniowie klasy piątej będą realizować w tym semestrze dwa projekty eTwinning.

            eTwinning to część unijnego programu pod patronatem Komisji Europejskiej, mającego za zadanie pomoc w realizacji projektów szkolnych z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych. Wiele szkół europejskich łączy się, aby razem współpracować nad jednym projektem, a wypracowane materiały np. prezentacje, książeczki elektroniczne, filmiki, zdjęcia itp. zamieszcza na specjalnej platformie eTwinning, gdzie każdy projekt ma swoją przestrzeń, tzw. TwinSpace.
            Pierwszy projekt Amazing Countries realizowany jest wspólnie ze szkołami z Hiszpanii, Grecji, Polski oraz Turcji. Każda ze szkół wybiera jeden egzotyczny kraj, a następnie zbiera informacje dotyczące jego położenia, flory, fauny, kultury, stroju, sztuki, ciekawych miejsc. W kolejnych miesiącach będziemy wykonywać miedzy innymi prezentacje multimedialne, wymyślać logo projektu, a także stworzymy prace plastyczne. W ramach tego projektu przewidziane są wideokonferencje z uczniami z poszczególnych szkół. Warto dodać, że piątoklasiści wybrali  Meksyk jako kraj, który będą prezentować.

            Drugi projekt to Epic Poems, Myths and Legends All over Europe and Mediterranean Area. W projekcie bierze udział 21 uczestników z 8 krajów: Turcji, Grecji, Włoch, Serbii, Słowenii, Litwy, Polski i Chorwacji. Każdy uczestnik prezentuje wybraną legendę, mit lub poemat ze swojego kraju w wybrany przez siebie sposób. Następnie wykorzystując poznane historie z innych krajów, tworzy nowe opowiadanie z poznanymi bohaterami, sytuacjami czy miejscami.
            Uczniowie w ramach tego projektu przygotowali krótką prezentację szkoły z wykonanymi przez siebie zdjęciami.

            Mamy nadzieję, że praca nad projektami przyniesie dzieciom dużo satysfakcji i będzie motywowała do nauki języka angielskiego.

        • Rekrutacja do publicznych przedszkoli i klas pierwszych szkół podstawowych na rok szkolny 2023/2024
          • Rekrutacja do publicznych przedszkoli i klas pierwszych szkół podstawowych na rok szkolny 2023/2024

          • Przedszkola publiczne – nabór elektroniczny.

             

            I etap – rekrutacja:

            W dniu 1 marca 2023 o godz. 8.00 dla rodziców, którzy chcą zapisać dziecko do przedszkola bądź zmienić dotychczasowe przedszkole, zostanie uruchomiona strona internetowa:

            gminabestwina.przedszkola.vnabor.pl

            na której będzie można sprawdzić ofertę wszystkich przedszkoli oraz dokonać zapisu dziecka do przedszkola.

             

            Uwaga! system zostanie zamknięty w dniu 15.03.2023 r. o godz. 15.00

             

            Po wprowadzeniu do systemu „Wniosku o przyjęcie kandydata do przedszkola prowadzonego przez Gminę Bestwina” należy wydrukować kartę zapisu i dostarczyć ją wraz z oświadczeniami do przedszkola pierwszego wyboru (czyli do przedszkola znajdującego się na pierwszym miejscu na liście przedszkoli, do których rodzic dziecka stara się o jego przyjęcie) nie później niż do 15 marca 2023r. Do godz. 15.00.

             

            II etap - potwierdzenie woli przyjęcia dziecka do przedszkola

            W terminie od 3 do 12 kwietnia 2023r. Rodzice/opiekunowie prawni potwierdzają wolę zapisu dziecka w przedszkolu, do którego dziecko zostało zakwalifikowane. Brak takiego potwierdzenia będzie równoznaczne z wykreśleniem dziecka z listy dzieci przydzielonych przez system do placówki. Rodzice/opiekunowie prawni, którzy rezygnują z miejsca w przedszkolu mają obowiązek niezwłocznego powiadomienia o tym fakcie dyrektora przedszkola.

        • Dwóch chłopców i jedna dziewczynka kwestują przy kościele w Bestwince
          • Graliśmy z WOŚP

          • 29 stycznia 2023 r. odbył się 31. Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy.  Tym razem pieniądze zbierano pod hasłem „Chcemy wygrać z sepsą!”. Zebrane  środki zostaną przekazane na zakup urządzeń pozwalających na przyspieszenie diagnostyki zakażeń, co umożliwi lepszą terapię sepsy poprzez szybsze wdrożenie celowanego i skutecznego leczenia antybiotykami.

            W gronie ponad 120 tysięcy wolontariuszy znaleźli się uczniowie naszej szkoły, tj. Julita Góra, Zofia Greń, Wiktoria Tekieli, Wiktor Antosz, Paweł Lubański, Mateusz Pilorz, Dominik Smorąg oraz Kamil Sokołowski. Młodzież kwestowała przy Kościele Parafialnym pod wezwaniem św. Sebastiana w Bestwince. Udało nam się zebrać 2.738,85 zł!

            Wszystkim mieszkańcom Bestwinki serdecznie dziękujemy za uśmiech, miłe słowa i  wsparcie tej szczytnej akcji. Jesteście wspaniali!

        • Zimowisko 2023 w gminie Bestwina
          • Zimowisko 2023 w gminie Bestwina

          • Zawody górnika, policjanta, listonosza, bibliotekarza i ornitologa nie mają już tajemnic przed dziećmi uczestniczącymi w zimowisku, które trwało w dniach 16 - 27 stycznia. W dwóch turnusach udział wzięło 135 osób z całej gminy, a „bazą wypadową” był Zespół Szkolno – Przedszkolny w Bestwince.

            Podczas obu turnusów zorganizowano szereg bardzo atrakcyjnych – bliskich i dalekich – wyjazdów. „Kozia Zagroda” w Brennej, kopalnia węgla kamiennego ,,Guido” w Zabrzu, sala zabaw ,,Fmily Fun” w Oświęcimiu , „Fanzeum” w Gliwicach, seans filmowy w czechowickim „Multikinie”, przedstawienie lalkowe – w teatrze „Banialuka” w Bielsku – Białej. Spotkanie z historią zapewniła Izba Regionalna przy MDK w Czechowicach, z kolei pobliski komisariat Policji otworzył przed kolonistami swoje podwoje, zapraszając do poznania tajników służby policyjnej. 

            Zawody górnika, policjanta, listonosza, bibliotekarza i ornitologa nie mają już tajemnic przed dziećmi uczestniczącymi w zimowisku, które trwało w dniach 16 - 27 stycznia. W dwóch turnusach udział wzięło 135 osób z całej gminy, a „bazą wypadową” był Zespół Szkolno – Przedszkolny w Bestwince.

            Podczas obu turnusów zorganizowano szereg bardzo atrakcyjnych – bliskich i dalekich – wyjazdów. „Kozia Zagroda” w Brennej, kopalnia węgla kamiennego ,,Guido” w Zabrzu, sala zabaw ,,Fmily Fun” w Oświęcimiu , „Fanzeum” w Gliwicach, seans filmowy w czechowickim „Multikinie”, przedstawienie lalkowe – w teatrze „Banialuka” w Bielsku – Białej. Spotkanie z historią zapewniła Izba Regionalna przy MDK w Czechowicach, z kolei pobliski komisariat Policji otworzył przed kolonistami swoje podwoje, zapraszając do poznania tajników służby policyjnej. 

    • Kontakt

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Bestwince, ul. Dworkowa 3
      • (32) 2149280, (32) 2157186
      • ul.Dworkowa 3
        43-512 Bestwinka
        Poland
      • Sekretariat czynny od poniedziałku do piątku w godz: 7.00 – 15.00
    • Logowanie