Zachęcamy do udziału w zbiórce makulatury, która zostanie zorganizowana w naszej szkole 17 września. Zważoną makulaturę (w paczkach maksymalnie 15 kg) prosimy zostawiać w pobliżu bocznego wejścia do szkoły (od strony zachodniej).

Uczniowie, którzy włączą się do akcji, są proszeni o przekazanie tej informacji wychowawcy klasy w celu odnotowania udziału w zbiórce w dzienniku elektronicznym.

Rok szkolny ledwo się rozpoczął, a my już możemy pochwalić się pierwszymi sukcesami! Z wielką radością i dumą informujemy, że uczennica klasy siódmej, Amelia Jonkisz, została laureatką wojewódzkiego etapu V Ogólnopolskiego Konkursu dla Dzieci na Rymowankę o Bezpieczeństwie w Gospodarstwie Rolnym „Bezpiecznie na wsi mamy, bo o zdrowie dbamy.”

Zadaniem uczestnika konkursu było ułożenie rymowanki popularyzującej zasady ochrony zdrowia i życia w gospodarstwie rolnym oraz wiedzę o zagrożeniach wypadkowych. Ponadto w wierszyku miały znaleźć się konkretne słowa, wskazane prze organizatora.

Amelii gratulujemy wygranej i życzymy powodzenia w kolejnych konkursach😊

Wspaniała wiadomość dla uczniów klasy 2a oraz dla nauczyciela koordynującego projekt p. Magdaleny Kraus, którzy od października do czerwca 2024 r. pracowali nad projektem „Exploring the flavors of health”. Nasza szkoła otrzymała Krajową Odznakę Jakości (KOJ) przyznawaną corocznie przez Krajowe Biuro eTwinning najciekawszym projektom, wykorzystującym innowacyjne i kreatywne metody pracy z uczniem oraz działania interdyscyplinarne zintegrowane z programem nauczania, w jakich widoczna jest międzynarodowa współpraca szkół partnerskich w postaci rezultatów, czyli wspólnie wypracowanych zadań z wykorzystaniem technologii TIK.

Krajowa Odznaka Jakości (KOJ) jest wyróżnieniem dla nauczycieli i szkół, których działania w ramach programu eTwinning reprezentują wysoki poziom. Dla szkoły to publiczna potwierdzenie zaangażowania i dążenia do wysokich standardów nauczania oraz otwartości na europejską współpracę, dla ucznia- zwiększenie motywacji do poszukiwań i aktywnego zdobywania wiedzy, a dla nauczyciela- uznanie jego pracy.

Projekt „Exploring the flavors of health” miał na celu edukację w zakresie prawidłowego odżywiania, prowadzenia zdrowego stylu życia i ekologii. Drugoklasiści poznawali różnorodne smaki wartościowych produktów, ucząc się jednocześnie o ich pozytywnym wpływie na zdrowie. Dzięki rozmaitym i atrakcyjnym dla uczniów aktywnościom, dzieci zdobywały wiedzę na temat zdrowego stylu życia i korzyści płynących z właściwego odżywiania. Uczyły się, jak wybierać wartościowe produkty oraz przygotowywać zbilansowane posiłki. Ponadto uczniowie dowiedzieli się, dlaczego warto dbać o zrównoważoną dietę. Projekt promował współpracę międzynarodową, umożliwiając wymianę doświadczeń i pomysłów z partnerami z innych krajów (Grecja, Bułgaria, Chorwacja, Rumunia). Należy podkreślić, że podejście multidyscyplinarne pozwoliło na płynne łączenie różnych tematów i umiejętności, co przyczyniło się do holistycznego rozwoju uczniów. Dzięki projektowi dzieci rozwijały kluczowe kompetencje, takie jak umiejętności społeczne, kreatywność, świadomość zdrowotną i ekologiczną oraz podstawowe kompetencje cyfrowe i językowe. Projekt był niewątpliwie inspiracją do podejmowania zdrowych wyborów u dzieci na co dzień, budując wśród nich świadomość odpowiedzialności za swoje zdrowie i otaczający świat.

Wszystkim uczestnikom projektu serdecznie dziękujemy za współpracę i gratulujemy!

 

Szanowni Rodzice, serdecznie zapraszamy na pierwsze w tym roku szkolnym zebranie, które odbędzie się 11 września 2024 roku (środa). Spotkanie rozpocznie się o godzinie 17.30 w sali gimnastycznej.

Nietypowo, bo 2 września, nasza społeczność zainaugurowała nowy rok szkolny. Wszyscy cieszyli się ze spotkania po ponad dwumiesięcznej przerwie.

Na początku uroczystości p. dyrektor dr Renata Cichowska-Gaździak serdecznie powitała wszystkich uczniów, rodziców, nauczycieli i pracowników szkoły. Szczególnie ciepłe słowa skierowała do 41 pierwszoklasistów, którzy rozpoczęli edukację w naszej placówce. Następnie przedstawiła pedagogów i życzyła wszystkim samych dobrych ocen i wielu sukcesów. Przed nami dziesięć miesięcy wytężonej pracy! Powodzenia!

Drodzy Rodzice i Uczniowie, zapraszamy na inaugurację roku szkolnego 2024/2025, która odbędzie się 2 września o godzinie 9.00 w sali gimnastycznej.

Drodzy Rodzice i Uczniowie, po dziesięciu miesiącach intensywnej nauki nadeszły wyczekiwane przez wszystkich wakacje! Z tej okazji życzmy Wam, by nadchodzące dni były pełne słońca, radości i niezapomnianych wrażeń. Do zobaczenia we wrześniu!

Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2022/2023 w naszej szkole tradycyjnie rozpoczęło się od wystąpienia Pani Dyrektor, która przywitała wszystkich zgromadzonych i dokonała podsumowania roku szkolnego.

Po spotkaniu w sali gimnastycznej uczniowie poszczególnych klas udali się wraz z wychowawcami do sal lekcyjnych, by w kameralnym gronie porozmawiać o minionych miesiącach nauki oraz podzielić się wakacyjnymi planami.

Dnia 20 czerwca 2024 roku odbyła się uroczysta akademia z okazji zakończenia nauki klasy ósmej w naszej szkole. Wydarzenie zgromadziło uczniów, nauczycieli, rodziców oraz zaproszonych gości.

Przemówienie pani dyrektor Renaty Cichowskiej-Gaździak stanowiło ważny moment tego wydarzenia. W swoim wystąpieniu podkreśliła ona osiągnięcia uczniów, ich zaangażowanie w naukę oraz wzajemną współpracę. Dyrektor życzyła absolwentom dalszych sukcesów i zachęcił ich do rozwijania swoich pasji.

Program artystyczny przygotowany przez uczniów był różnorodny.  Uczennice z klasy ósmej zaśpiewały piękne piosenki, które wzruszyły wszystkich obecnych. Ich głosy wypełniły salę, a emocje towarzyszące zakończeniu etapu edukacyjnego były wyraźnie widoczne na twarzach rodziców i nauczycieli.

Klasa siódma również przygotowała niespodziankę dla swoich kolegów. Wspólnie zaśpiewali piosenkę pożegnalną, a ich serdeczne słowa i uśmiechy na długo pozostaną w sercach absolwentów.

Na zakończenie akademii rodzice i nauczyciele otrzymali kwiaty od uczniów klasy ósmej.

Ukończenie szkoły podstawowej to ważny moment w życiu każdego ucznia i jego rodziców.

Dziękujemy wszystkim za udział w tym wyjątkowym wydarzeniu i życzymy absolwentom dalszych sukcesów w nauce i życiu!

19 czerwca 2024 roku uczniowie klas IV-VIII brali udział w III Szkolnej Grze Terenowej.  Uczestniczyło w niej sześć zespołów, w których skład weszli młodsi i starsi uczniowie, aby siły drużyn były wyrównane.

Gra składała się z sześciu stacji, które organizowali uczniowie poszczególnych klas. Wszystkie drużyny rozpoczynały grę w tym samym czasie z różnych punktów.

Zadania, z którymi musieli się zmierzyć uczestnicy gry, były różnorodne. Obejmowały konkurencje sportowe, quizy o tematyce matematycznej, przyrodniczej i geograficznej, układanie puzzli, odgadywanie rebusów.

Oto wyniki:

I miejsce – Sigmy

II miejsce - Gołąbeczki, Wielka szóstka, Kiszonki, Raczki

III miejsce – Ryjki

Wszystkim uczestnikom Gry dziękujemy za zaangażowanie. Wyrazy uznania dla uczniów za przygotowanie ciekawych i pomysłowych zadań na poszczególnych stacjach.

W poniedziałek, 17 czerwca, uczniowie klasy 2b wybrali się na pieszą wycieczkę do Muzeum Regionalnego w Bestwinie, gdzie wzięli udział w warsztatach czerpania papieru. Przygotował je i przeprowadził pan Andrzej Wojtyła, kustosz Muzeum.

Drugoklasiści najpierw poznali historię powstania papieru i początków piśmiennictwa. Potem rozmawiali o roli papieru w życiu człowieka i jego różnych rodzajach. Podawali także przykłady zastosowania papieru i  zastanawiali się, czy życie bez niego byłoby w ogóle możliwe.

Następnie przystąpili do ręcznego czerpania papieru. Potrzebowali do tego miskę  z wodą, papierową pulpę sito, oraz odpowiednie miejsce do suszenia. Każdy uczestnik warsztatów zanurzał w misce sito, na którym osiadała pulpa. Po krótkiej chwili należało sprawnie przerzucić uformowaną masę na przygotowaną do tego celu wielką gąbkę, odcisnąć z niej nadmiar wody i pozostawić do wyschnięcia.

W kolejnej części spotkania uczniowie otrzymali już wcześniej przygotowane, wysuszone arkusze papieru czerpanego. Ostatnim zadaniem uczestników warsztatów  było wykonanie ozdobnej obwoluty, na której własnoręcznie odcisnęli pieczęć Muzeum Regionalnego w Bestwinie. W ten sposób powstała piękna pamiątka tej niezwykłej wizyty, która dla drugoklasistów była nie tylko ciekawym doświadczeniem, ale przede wszystkim cenną lekcją historii i rękodzieła.

17 czerwca przekonaliśmy się, po raz kolejny, że w naszej społeczności jest wiele utalentowanych uczniów, którzy mieli okazję wystąpić podczas Szkolnego Pokazu Talentów, zorganizowanego przez Samorząd Uczniowski.

Dzieci zaprezentowały przeróżne zdolności i umiejętności. Imprezę rozpoczęło trzynastu pierwszoklasistów, którzy wykonali piosenkę „Szalona krowa”. Trzeba przyznać, że dzieci wystąpiły z  wielkim zaangażowaniem,  a ich ruch sceniczny nie miał sobie równych! Później wysłuchaliśmy spokojnego utworu „Nothing Ever Changes”, który zaśpiewała Weronika Jarecka z klasy szóstej. Następnie zobaczyliśmy pokazy taneczne w wykonaniu Wiktorii Wróbel (kl.2a), grupy uczniów z klasy 1a (Kai Jabczyńskiej, Zuzanny Olek, Marty Miarki, Zuzanny Lindert, Kacpra Dendysa, Leny Kryger, Wiktorii Jakiełek) oraz grupy trzecioklasistów (Zofii Pali, Mai Mazur, Julii Michalczyk, Wanesy Jareckiej). Wszyscy tancerze stanęli na wysokości zadania i przykuli uwagę publiczności. W dalszej kolejności podziwialiśmy recytatorów z klasy 2a i 3a. Helena Drąg i Małgorzata Zamarlik  zaprezentowały „Ptasie plotki”, a Robert Kamiński wiersz pt. „Leń”. Widać, że twórczość Jana Brzechwy jest ponadczasowa i nadal cieszy się popularnością wśród dzieci. Potem na scenie pojawili się uczniowie i uczennica z klasy 3a. Dawid Damrat i Szymon Moczydłowski grali na flecie, a ich koleżanka, Nadia Matlak, tańczyła. Dodatkowo Dawid przygotował dla nas utwór, który zagrał na organach. Zobaczyliśmy również niesamowite pokazy gimnastyki artystycznej w wykonaniu Julity Gawędy (kl. 2a) i Karoliny Kempińskiej (kl.5b) oraz Natalii Wąsik (kl. 4) i Amelii Wąsik (kl. 6). Ich występy zapierały dech w piersiach! Po gimnastyce przyszedł czas na karate. W tej dyscyplinie specjalizują się: Zuzanna Linder (kl. 1a), Kacper Dendys (kl. 1a), Franciszek Nowak (kl. 3b) oraz Angelika Jarecka (kl. 5b). Po tym pokazie na pewno nikt im już nie podskoczy😊 Szkolny Pokaz Talentów zakończyła Wiktoria Kędzior z klasy czwartej, która zaprezentowała się jako mażoretka.

Każdy występ był niepowtarzalny i wyjątkowy, więc jury miało twardy orzech do zgryzienia, przyznając wyróżnienia. Ostatecznie uhonorowano Weronikę Jarecką, zespół taneczny z klasy 1a, Roberta Kamińskiego, grupę artystów z klasy 3a, Dawida Damrata, Julitę Gawędę, Karolinę Kempińską, Franciszka Nowaka, Angelikę Jarecką oraz Wiktorię Kędzior. Należy dodać, że wszyscy uczestnicy imprezy otrzymali pamiątkowe dyplomy i słodkie upominki.

Kolejny pokaz talentów odbędzie się w naszej szkole już za rok!

Z wielką radością i dumą informujemy, że pani Magdalena Kraus została laureatką I miejsca w konkursie „Nasz projekt eTwinning 2024”w kategorii Projekt dla uczniów w wieku 3-6 lat. W ceremonii rozdania nagród towarzyszyła jej Pani Dyrektor. Gala odbyła się 10 czerwca 2024 roku w pięknej scenerii Zamku Ujazdowskiego w Warszawie. To już 19. edycja tego prestiżowego wydarzenia, objętego honorowym patronatem Ministra Edukacji.

Ogólnopolski konkurs „Nasz projekt eTwinning”, organizowany corocznie przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji, jest skierowany do nauczycieli wszystkich przedmiotów, pedagogów, bibliotekarzy i innych pracowników dydaktycznych oraz do dyrektorów przedszkoli i szkół.
Jego celem jest wyłonienie i upowszechnienie najlepszych międzynarodowych projektów eTwinning zrealizowanych z udziałem polskich nauczycieli. Są to przedsięwzięcia, które pomagają pozytywnie zmieniać polską, a przez to i europejską edukację.

W tym roku w konkursie zostały poruszone różnorodne tematy, takie jak dobrostan, sztuczna inteligencja, walka z dezinformacją, otaczający nas świat przyrody, wspieranie proekologicznych działań, kreatywne i angażujące nauczanie matematyki, emocje oraz edukacja włączająca. Pani Magdalena Kraus swoim projektem wyróżniła się wśród wielu znakomitych inicjatyw, zdobywając uznanie jury.

Podczas ceremonii przedstawiono wideoprezentacje ukazujące każdy nagrodzony projekt, co pozwoliło uczestnikom ceremonii lepiej poznać ich innowacyjne założenia i realizację.
Głównym punktem wydarzenia było wręczenie nagród. Laureatom na scenie gratulowały Pani Ministra Edukacji Barbara Nowacka, Wiceministra Edukacji i Przewodnicząca Rady Fundacji dr Joanna Mucha oraz Mirosław Marczewski, dyrektor generalny Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji.

Pani Ministra Barbara Nowacka w wystąpieniu otwierającym galę podkreśliła, że ...zaangażowanie nauczycieli - koordynatorów projektów jest niezmiernie budujące i zasługuje na najwyższe uznanie. Polska szkoła „stoi” nauczycielami-pasjonatami i otwartymi dyrektorkami, dyrektorami, którzy wspólnie budują innowacyjność polskiej szkoły. Laureatom dziękuję i proszę o więcej, bo młodzież dzięki Wam dostaje dodatkową szansę. Dr Joanna Mucha dodała: ...kiedy myślę o ludziach, którzy stworzyli program eTwinning 20 lat temu, zastanawiam się, jakim wizjonerem edukacji trzeba było być, jak przyszłościowo trzeba było do niej podejść, żeby już wtedy myśleć o multikulturowości, projektowym podejściu do nauczania, pracy zespołowej w wymiarze międzynarodowym i ucyfrowieniu. Każdy z nas może być dumny, że uczestniczy w takim wizjonerskim projekcie. Chciałabym Państwu za udział w tym przedsięwzięciu podziękować i pogratulować tego, że jesteście ambasadorami zmiany, którzy biorą najnowsze idee i razem ze swoimi uczniami niosą je w przyszłość.

Pani Magdalenie serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów😊

 

Relacja z wydarzenia:

https://etwinning.pl/aktualnosci/ceremonia-wreczenia-nagrod-etwinning-2024

 

Z wielką radością informujemy, że uczeń naszej szkoły, Dawid Urbanowicz, otrzymał wyróżnienie w XVII Ogólnopolskim Konkursie Nauk Przyrodniczych "Świetlik" pod patronatem rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie, prof. dr hab. Jacka Popiela.

Konkurs jest organizowany przez Fundację Akademia IBSE, a jego cel to propagowanie nauk przyrodniczych i ścisłych wśród uczniów szkół podstawowych.

Dawidowi serdecznie gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!

 

14 czerwca uczniowie klasy siódmej, w ramach lekcji języka polskiego, odwiedzili Bibliotekę Publiczną w Bestwince, by uczestniczyć w zajęciach dotyczących gwary bestwińskiej. Warsztaty prowadziła p. Marta Mańdok-Bury.

Najpierw młodzież przypomniała sobie, czym są dialekty i gwary.  Następnie kilkoro uczniów odczytało znany wiersz J. Tuwima „ Lokomotywa” w śląskiej wersji. Okazało się, że nie było to łatwe zadanie i nie wszystkie słowa zawarte w tekście były znane siódmoklasistom.

Później jedna z uczennic zaprezentowała tekst napisany w gwarze bestwińskiej i tym razem ze zrozumieniem nie było problemu. Na koniec nastąpiła część warsztatowa zajęć. Zadaniem uczniów było napisanie tekstu z wykorzystaniem słów zawartych w „Słowniczku języka naszych przodków” opracowanym przez panią W. Owczarz. Trzeba podkreślić, że młodzież ochoczo zabrała się do pracy i stworzyła niezwykłe historie!

Dzięki zajęciom siódmoklasiści nie tylko dobrze się bawili, ale też uświadomili sobie, że mamy swoją lokalną odmianę języka, z której powinniśmy być  dumni. Bardzo dziękujemy p. Marcie za zaproszenie i ciekawą lekcję.

Zapraszamy Państwa na konsultacje, które będą odbywać się 12 czerwca (środa) od godziny 17.00 do 18.00.

Wąskie korytarze, słone ściany, piękne rzeźby w solnych skałach oraz tajemnicza postać Skarbnika  to tylko niektóre atrakcje, które czekały na zwiedzających z Bestwinki.     

 Zwiedzanie rozpoczęło się od pokonania wielu schodów w dół, by później przejść prawie czterokilometrową trasę.  Na dole w kopalni panował przyjemny chłód, więc należało mieć odpowiedni strój. Przechodząc wąskimi korytarzami zabytkowej kopalni, uczniowie słuchali opowieści przewodnika, który z ogromną cierpliwością dla słuchaczy, najpierw opowiedział legendę związaną z powstaniem tego miejsca, a następnie krok po kroku przybliżał historię kopalni. Później dzieci dowiedziały się o metodach wydobywania soli, poznały tajniki pracy górników, którzy na przestrzeni lat wykonywali naprawdę niebezpieczny zawód.  Wnętrze kopalni prezentowało się wspaniale. Wszyscy byli bardzo zainteresowani kolejnymi etapami zwiedzania.

Uczniowie zadawali mnóstwo pytań, na które dostawali wyczerpujące odpowiedzi.

Wielicka kopalnia to ponad 245 kilometrów korytarzy i  aż 2391 komór, czyli pomieszczeń wydrążonych w solnej skale. Każda komora ma swoją nazwę,  m.in. Komora Mikołaja Kopernika, Komora  Kazimierza Wielkiego, Komora Stanisława Staszica, Komora Gospoda. W kopalni znajdują się także piękne kaplice, m.in. Kaplica św. Kingi, św. Antoniego, czy najmłodsza Kaplica Jana Pawła II. Wszystkie te wyrobiska powstawały pod Wieliczką przez ponad 700 lat eksploatacji złoża soli.  

Uczniowie, spacerując korytarzami kopalni, nagle napotkali Skarbnika… Mieli ogromne szczęści, ponieważ nie często zdarza się takie spotkanie. Skarbnik zabrał ich do swojej komory, zdradził kilka tajemnic związanych z pracą  górników a także uczynił z naszej Kingi, księżniczkę i podarował jej piękny pierścień, który być może niegdyś należał do samej księżnej Kingi, założycielki i patronki kopalni.

Po pełnym emocji spotkaniu ze Skarbnikiem, uczniowie wyjechali windą na górę a następnie mieli czas na zakup pamiątek i krótki odpoczynek. Do szkoły wrócili zadowoleni, pełni wrażeń i nowych informacji na temat jednego z najsłynniejszych miejsc zarówno w Polsce, jak i na świecie.

4 czerwca br. uczniowie klasy 8a wraz z wychowawcą uczestniczyli w wycieczce przedmiotowej z historii. Jej celem było zwiedzenie Miejsca Pamięci i Muzeum Auschwitz- Birkenau.

Obóz Auschwitz stał się dla świata symbolem terroru, ludobójstwa i Szoa. Życie straciło tu ponad 1,1 mln mężczyzn, kobiet i dzieci.

Uczniowie dowiedzieli się, że KL Auschwitz-Birkenau został utworzony przez Niemców w połowie 1940 r. na przedmieściach Oświęcimia, włączonego przez nazistów do Trzeciej Rzeszy. Od 1942 r. obóz stał się równocześnie jednym z ośrodków nazistowskiego planu wymordowania Żydów zamieszkujących okupowane przez III Rzeszę tereny.

Uczestnicy wyjazdu zwiedzili baraki obozowe, obejrzeli prace plastyczne wykonane przez więźniów oraz liczne ekspozycje prezentujące codzienne życie w obozie.

 Ponadto młodzież zwiedziła też pomieszczenia bloku 11, który pełnił funkcję wewnętrznego więzienia przeznaczonego do odbywania kar za naruszenia prawa obozowego. Znajdowały się tu m.in. tzw. cele stojące, tak małe, że zamknięte w nich po cztery osoby musiały pozostawać w pozycji stojącej przez całą noc, niekiedy wiele nocy z rzędu. Na parterze bloku mieściły się cele, w których więźniowie czekali na rozstrzelanie pod Ścianą Śmierci. Znajduje się ona na dziedzińcu między blokami 11 i 10. W latach 1941-1943 esesmani zabili tutaj kilka tysięcy osób. W miejscu kaźni tysięcy osób uczniowie uczcili minutą ciszy wszystkich zamordowanych.

Zwiedzenie wraz z edukatorem Miejsca Pamięci: KL Auschwitz i KL Birkenau niewątpliwie poruszyło naszych wychowanków i na długo pozostanie w ich pamięci.

3 czerwca uczniowie klasy szóstej pojechali na wycieczkę do Żarek, malowniczej miejscowości na Jurze Krakowsko-Częstochowskiej. To niewielkie miasteczko oferuje wiele atrakcji zarówno dla młodszych, jak i starszych, z których szóstoklasiści chętnie skorzystali.

Swoją przygodę dzieci rozpoczęły w Etnopracowni, w której nie bez powodu roznosił się intensywny zapach siana. To właśnie z tego materiału uczniowie, pod czujnym okiem pań instruktorek, wykonali niezwykłe zwierzątka. Powstały kotki, sówki, szczurek, ślimak, królik a nawet wiewiórka! Wszystkie dzieła były oryginalne i odznaczały się wielką dbałością o detale. Oczywiście, każdy mógł zabrać własnoręcznie zrobionego zwierzaka.

Kolejnym punktem programu była wizyta w Manufakturze Słodyczy Hokus Pokuss. W tym magicznym miejscu uczniowie poznali tajniki produkcji lizaków i cukierków. Na oczach dzieci cukier w formie płynnej dzięki barwnikom i aromatom nabierał kolorów i smaku, by stać się masą cukrową, z której każdy mógł samodzielnie uformować swojego lizaka w kształcie serduszka, kwiatka bądź koła. Oczywiście wizyta w tym miejscu nie byłaby udana, gdyby nie możliwość skosztowania ręcznie robionych smakołyków!

Następnie szóstoklasiści odbyli podróż do przeszłości, zwiedzając Muzeum Dawnych Rzemiosł, które mieści się w prawie stuletnim młynie elektrycznym. Dzięki wizycie w tym niezwykłym obiekcie uczniowie dowiedzieli się, jak wyglądała praca młynarza, piekarza, szewca, bednarza i kołodzieja. Mieli okazję przekonać się, ile czasu i siły wymagało mielenie zboża na mąkę w żarnach. Spotkanie z dawnymi rzemiosłami niewątpliwie uzmysłowiło dzieciom, jak mogło wyglądać codzienne życie ich pradziadków.

Ostatni punkt wycieczki to warsztaty kulinarne w Przystani Leśniów, w trakcie których uczniowie pod nadzorem szefa kuchni samodzielnie przygotowywali pizzę z wybranych przez siebie składników. Było pysznie i aromatycznie!

Z całą pewnością wycieczka do Żarek okazała się strzałem w dziesiątkę. Chciałoby się kiedyś tam wrócić😊