Aktualności

        • Kartka świąteczna nagrodzona w konkursie

          • Martyna Wąsik autorką „Najpiękniejszej kartki świątecznej w Gminie Bestwina”

          • Martyna Wąsik, uczennica klasy 6a, zajęła I miejsce w Gminnym Konkursie Plastycznym „Najpiękniejsza kartka świąteczna w Gminie Bestwina 2024 rok”, którego organizatorem był Wójt Gminy Bestwina - Referat Sportu i Promocji Urzędu Gminy Bestwina przy udziale Zespołów Szkolno-Przedszkolnych z terenu Gminy Bestwina.

            Zadanie konkursowe polegało na stworzeniu oryginalnej kartki bożonarodzeniowej promującej Gminę Bestwina, a najważniejsze cele przyświecające konkursowi to:

                 - podtrzymywanie i kultywowanie tradycji związanej ze świętami Bożego Narodzenia,

                 - edukacja w zakresie poznawania obyczajów i znaczenia świątecznej symboliki,

                 - rozbudzenie twórczej inwencji i kreatywności dzieci,

                 - kultywowanie cennych aspektów życia mieszkańców wsi i obszarów wiejskich,

               - podniesienie atrakcyjności z uwzględnieniem walorów kulturowych, przyrodniczych i  dziedzictwa historycznego Gminy Bestwina.

            Kartki oceniła Komisja Konkursowa pod przewodnictwem fundatora nagród, wójta Grzegorza Bobonia oraz sekretarza Arkadiusza Maja. Zwycięska praca Martyny została wydrukowana w formie pocztówki i została oficjalną gminną kartką świąteczną. Gratulujemy!

        • Grupa uczniów na szczycie Czupla. Trzymają flagi.

          • Włóczykije na Czuplu

          • 3 grudnia 2024 roku nasze Szkolne Koło PTT Włóczykije wyruszyło na kolejną górską wycieczkę. Tym razem wybraliśmy się na najwyższy szczyt Beskidu Małego, czyli Czupel.

            Swoją wyprawę zaczęliśmy z Przełęczy Przegibek. Towarzyszył nam Przodownik Sławomir Dawidek, który opowiedział kilka ciekawostek dotyczących m.in. ruin stacji turystycznej wybudowanej na początku lat trzydziestych XX w. przez Roberta Urbanke. Wspomniał również o schronisku PTTK na Magurce Wilkowickiej, które ma związek z Bestwiną. Po krótkim odpoczynku i zabawie na śniegu ruszyliśmy na szczyt Czupla. Tam przybiliśmy w książeczkach pieczątki i ruszyliśmy w stronę Łodygowic.

            Wróciliśmy zmęczeni, ale bardzo szczęśliwi. Kolejna wycieczka już po Nowym Roku!

            Grupa uczniów stoi na śniegu i słucha przodownika.
            Uczniowie są w schronisku. Odbierają drobne upominki od przodownika.
            Dziewczyny stoją na ośnieżonym szlaku. Jedna trzyma w ręce patyki.
            Grupka uczniów z kijkami stoi na ośnieżonym szlaku.
            Grupa uczniów na szlaku.
            Grupa Włóczykije na tle schroniska na Magurce. Trzymają flagę.
            1
        • Plakat konkursowy

          • Laureatki Powiatowego Konkursu Plastycznego „Magia Beskidów”

          • Mamy ogromną przyjemność poinformować, że uczennice naszej szkoły, Ania Jurzak i Marta Miarka, zostały laureatkami VI edycji Powiatowego Konkursu Plastycznego „Magia Beskidów”, zorganizowanego pod patronatem Starosty Bielskiego przez Powiatowe Ognisko Pracy Pozaszkolnej „ART.” w Czechowicach-Dziedzicach i Starostwo Powiatowe w Bielsku-Białej.

            Celem konkursu było: zainteresowanie uczniów regionem, w którym mieszkają, kształtowanie poszanowania wobec tradycji,  odkrywanie miejsc nieznanych i zapomnianych, rozwijanie kreatywności, zdolności plastycznych, kształtowanie wyobraźni i poczucia estetyki oraz integracja środowisk szkolnych.

            Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu pracy w dowolnej technice, od malarstwa, rysunku, po rzeźbę, ceramikę,  fotografię, a także  grafikę warsztatową i komputerową.

            Komisja Konkursowa oceniła 346 prac z 31 szkół i placówek oświatowych z terenu powiatu bielskiego, przyznając 28 nagród i 31 wyróżnień.

            Nagrodzono pracę Ani Jurzak, uczennicy klasy VII, która zdobyła V miejsce w kategorii klas VII-VIII szkół podstawowych.  Wyróżniono także Martę Miarkę, uczennicę klasy IIa, której praca została zakwalifikowana do wystawy.

            Dziewczynki wraz z rodzicami wzięły udział w uroczystym podsumowaniu Konkursu, które odbyło się 2 grudnia w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Czechowicach-Dziedzicach.  Zwyciężczyniom gratulujemy oraz zachęcamy do odwiedzenia tego miejsca i obejrzenia pięknej wystawy, składającej się ze wszystkich nagrodzonych i wyróżnionych prac.

            Dziękujemy również pozostałym uczniom, którzy wzięli udział w Konkursie. Byli to: Jan Pudełko i Piotr Sałamun z klasy Ia, Kaja Jabczyńska z klasy IIa oraz Daniel Pawełko, uczeń klasy IIIb.

            Uczennica stoi na tle wystawionych prac
            Uczennica odbiera nagrodę z rąk organizatora konkursu
            Laureaci konkursu stoją w auli
            Miejska Biblioteka Publiczna w Czechowicach-Dziedzicach. Uczennica klasy 7 odbiera dyplom i nagrodę.
            Miejska Biblioteka Publiczna w Czechowicach-Dziedzicach. Uczennica klasy 2A odbiera dyplom i nagrodę.
            Wszyscy laureaci Powiatowego Konkursu Plastycznego "Magia Beskidów" w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Czechowicach-Dziedzicach.
            Miejska Biblioteka Publiczna w Czechowicach-Dziedzicach. Zdjęcie nagrodzonej pracy uczennicy klasy 7.
            Miejska Biblioteka Publiczna w Czechowicach-Dziedzicach. Uczennica klasy 2A stoi obok gabloty, w której znajduje się wykonana przez nią praca.
        • Dyplom za projekt eTwinning

          • Europejska Odznaka Jakości eTwinning dla naszej szkoły

          • Z przyjemnością informujemy, że międzynarodowy projekt eTwinning pt. „Exploring the Flavors of Health” realizowany w roku szkolnym 2023/2024, koordynowany przez panią Magdalenę Kraus, został nagrodzony prestiżową Europejską Odznaką Jakości eTwinning! 🌍✨

            Europejska Odznaka Jakości to wyjątkowe wyróżnienie, które potwierdza wysoki poziom pracy uczniów i nauczycieli na tle międzynarodowym. Uzyskanie tej nagrody było możliwe dzięki zaangażowaniu uczniów obecnej klasy 2a, którzy z wielką starannością wykonywali wszystkie zadania projektowe, chętnie współpracowali z partnerami z zagranicy oraz wykorzystywali nowoczesne technologie.

            Projekt został najpierw doceniony na poziomie krajowym, zdobywając Krajową Odznakę Jakości, co otworzyło drogę do ubiegania się o wyróżnienie europejskie. Tylko projekty spełniające najwyższe standardy współpracy międzynarodowej mają szansę na uzyskanie tego prestiżowego tytułu. W tym roku Europejską Odznakę Jakości otrzymało zaledwie 411 projektów i nauczycieli z całej Polski, co dodatkowo podkreśla wyjątkowość tego osiągnięcia.

            Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

        • Uczniowie siedzą na krzesłach w kręgu. Na środku rozłożone są karty. Uczennica odsłania jedna kartę.

          • Dbajmy o czystość powietrza-warsztaty dla uczniów

          • 19 listopada uczniowie klas 4-8 uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych „Czyste powietrze”. Ich celem było uświadomienie uczniom, jak poważne konsekwencje dla zdrowia i środowiska niesie palenie śmieci, odpadów meblowych czy odpadów węglowych w piecach domowych. Rozmawiali o tym, co można zrobić, aby oddychało się nam lepiej.

            Ponadto w czasie zajęć świetlicowych dzieci wysłuchały bajki „Pan Domek był chory, bo mieszkał w Smogowie”, wzięły udział w pogadance na temat tego, czym można palić w piecu, rozwiązywały quiz, szukały różnic w Smogowie oraz obejrzały krótki film edukacyjny.

            Dzieci siedzą przy stolikach, uzupełniają ćwiczenia.
            Uczeń odsłania kartę leżąca na podłodze. Pozostali uczniowie siedzą na krzesłach w kręgu.
        • Serce za odwagę

          • Serce za odwagę

          • W tym roku nasza szkoła przystąpiła do pięknej akcji charytatywnej Serce za Odwagę, której celem było przygotowanie kartek świątecznych  dla Kombatantów, Żołnierzy Podziemia Niepodległościowego, weteranów II wojny światowej oraz innych, zasłużonych w walce o wolność naszej ojczyzny. W ten symboliczny sposób przedszkolaki oraz uczniowie klas 1-8 wraz z nauczycielami wyrazili pamięć i podziękowanie za wielką odwagę, jaką odznaczyli się w czasie wojny. To dzięki nim możemy bawić się, malować, tańczyć, śpiewać i poszerzać swoją wiedzę - bez przeszkód! Serdecznie dziękujemy!

            3
        • Na granatowym tle wudniej napis: 11 Listopada Narodowe Święto Niepodległości

          • Narodowe Święto Niepodległości w naszej szkole

          • 12 listopada 2024 roku w naszej szkole odbyła się akademia z okazji 106 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Uroczystość została przygotowana przez uczniów klasy piątej, którzy wraz z wychowawcą, panią Katarzyną Sieczkowską,  włożyli wiele wysiłku w to, aby upamiętnić to ważne wydarzenie w historii naszego kraju.

            Akademia rozpoczęła się od  odśpiewania hymnu. Następnie uczniowie klasy piątej zaprezentowali program artystyczny, który składał się z recytacji wierszy oraz przedstawienia  losów Polski w czasach zaborów i walki o niepodległość. Dzięki kreatywności i zaangażowaniu uczniów, widownia  mogła poczuć dumę z przeszłości oraz zrozumieć, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o historii naszego kraju- Polski.

            Swoją obecnością na scenie zaszczycił nas również szkolny chór, który wykonał szereg pięknych piosenek patriotycznych, w tym „Piechota”, „ Deszcz jesienny”, „O Boże”, „Przybyli ułani pod okienko”.  Ich niesamowity występ wzruszył wszystkich zgromadzonych i dodał uroku całej akademii.

            W wydarzeniu wzięli również udział uczniowie klas czwartych, którzy przygotowali specjalną scenkę przedstawiającą ułanów na  koniach. Dzieci zagrały również na dzwoneczkach, co dodało spektaklowi rytmu oraz energii. Ich występ był pełen radości i entuzjazmu, a interakcje z publicznością sprawiły, że widzowie żywo reagowali na to, co działo się na scenie.

            Akademia z okazji Narodowego Święta Niepodległości była nie tylko okazją do świętowania, ale także do przypomnienia, jak ważne jest to, aby pamiętać o naszej historii, tradycji i przeszłości narodowej. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom,  za ich zaangażowanie i przygotowanie tak wspaniałego wydarzenia.

            Szkolny chór śpiewa pieśni w sali gimnastycznej
            Uczniowie klasy piątej recytują wiersze w sali gimnastycznej.
        • Na zdjęciach znajdują się śniadaniówki dzieci, które wzięły udział w akcji Zdrowie w śniadaniówce zamknięte, wypełnione zdrowymi przekąskami.

          • Warzywa i owoce na zdrowie

          • 8 listopada obchodziliśmy Europejski Dzień Zdrowego Jedzenia i Gotowania. To dobra okazja, by przeanalizować, co jemy. 

            Uczniowie klas 1-3 wzięli udział w akcji „Zdrowie w śniadaniówce zamknięte”, przygotowując w domach swoją propozycję zdrowego śniadania. Akcja miała na celu propagowanie wśród uczniów zdrowych nawyków żywieniowych, zwiększenie świadomości dotyczącej prawidłowego odżywiania, podkreślenie roli śniadania – jakże ważnego posiłku w ciągu dnia.

            Pamiętaj! Zdrowie najważniejsze jest!

            Na zdjęciach znajdują się śniadaniówki dzieci, które wzięły udział w akcji Zdrowie w śniadaniówce zamknięte, wypełnione zdrowymi przekąskami.
            Na zdjęciach znajdują się śniadaniówki dzieci, które wzięły udział w akcji Zdrowie w śniadaniówce zamknięte, wypełnione zdrowymi przekąskami.
            Na zdjęciach znajdują się śniadaniówki dzieci, które wzięły udział w akcji Zdrowie w śniadaniówce zamknięte, wypełnione zdrowymi przekąskami.
        • Uczniowie siedzą w sali kinowej i czekają na warsztaty

          • "Magia dźwięku-sekrety muzyki na ekranie”-lekcja w kinie

          • 6 listopada 2024 r. czwartoklasiści, piątoklasiści i szóstoklasiści  uczestniczyli w multimedialnej lekcji połączonej z seansem filmowym. Zajęcia pt. Magia dźwięku-sekrety muzyki na ekranie  odbyły się w czechowickim Multikinie.

            Na początku prowadząca zajęcia przedstawiła uczniom początki muzyki filmowej oraz wyjaśniła, kim był taper. Podkreśliła, że ścieżka dźwiękowa jest szerokim pojęciem i obejmuje muzykę, dźwięki, towarzyszące scenom, dialogi oraz ciszę. Przy okazji dzieci dowiedziały się, że pierwszym dziełem, do którego powstała muzyka, był francuski krótkometrażowy niemy film kostiumowy z 1908 roku pt. Zabójstwo księcia Gwizjusza. W dalszej kolejności prelegentka omówiła poszczególne funkcje, jakie może pełnić muzyka. Wśród nich nie zabrakło budowania emocji, tworzenia atmosfery i klimatu, charakterystyki postaci, opowiadania historii za pomocą piosenek. Dodatkowo uczniowie poznali najsłynniejszych kompozytorów muzyki filmowej, w tym Jana A. P. Kaczmarka, laureata Nagrody Akademii Filmowej za muzykę do filmu Marzyciel.

            Po części lekcyjnej nastąpiła projekcja filmu „Młodzi detektywi i zagadka nosorożca”.

        • Świecznik z zapalonymi świeczkami stoi we wnętrzu kaplicy

          • Ciemno wszędzie, głucho wszędzie...

          • 31 października 2024 r. grupa miłośników teatru zobaczyła II część „Dziadów” Adama Mickiewicza. Sztuka została wystawiona przez aktorów Teatru Polskiego w Bielsku-Białej oraz młodzież z Centrum Edukacji Artystycznej PROSCENION.

            Przedstawienie odbyło się w niezwykłej scenerii cmentarza żydowskiego w Bielsku-Białej- Aleksandrowicach, który został założony w połowie XIX wieku. Spoczywają tam osoby zasłużone dla rozwoju miasta, m.in. architekt Karol Korn, projektant sądu, dworca kolejowego, hotelu President oraz kamienic przy ulicy 3 Maja i 11 Listopada.

            W sali ceremonii domu pogrzebowego, zgodnie z tekstem Mickiewicza, pojawiają się kolejno duchy dzieci Józia i Rózi, widmo Złego Pana oraz duch młodej pasterki, Zosi. Zjawy uświadamiają żyjącym, że aby dostać się do nieba, trzeba zaznać na ziemi  cierpienia, nie można być bezlitosnym, nie wolno także odrzucać miłości. Czy wskazówki te są nadal aktualne we współczesnym świecie? Jak żyć, aby w pełni być człowiekiem? Niewątpliwie spektakl skłania do odpowiedzi na te fundamentalne pytania.

            Widowisko wywarło ogromne wrażenie na uczniach. Z całą pewnością inscenizacja ułatwiła im zrozumienie dramatu Adama Mickiewicza.


             

        • Uczniowie siedzą w sali kinowej i czekają na zajęcia

          • „Muzyczne uniwersum, czyli o filmowych emocjach”-lekcja w kinie

          • 29 października 2024 r. siódmoklasiści i ósmoklasiści  uczestniczyli w multimedialnej lekcji połączonej z seansem filmowym. Zajęcia pt. Muzyczne uniwersum, czyli o filmowych emocjach odbyły się w czechowickim Multikinie.

            Na początku prowadzący zajęcia, p. Tomasz Korczyk, przedstawił uczniom początki muzyki filmowej oraz wyjaśnił, kim był taper. Podkreślił, że ścieżka dźwiękowa jest szerokim pojęciem i obejmuje muzykę, dźwięki, towarzyszące scenom, dialogi oraz ciszę. Przy okazji młodzież dowiedziała się, że pierwszym dziełem, do którego powstała muzyka, był francuski krótkometrażowy niemy film kostiumowy z 1908 roku pt. Zabójstwo księcia Gwizjusza. W dalszej kolejności prelegent omówił poszczególne funkcje, jakie może pełnić muzyka. Wśród nich nie zabrakło budowania emocji, tworzenia atmosfery i klimatu, charakterystyki postaci, opowiadania historii za pomocą piosenek. Dodatkowo uczniowie poznali najsłynniejszych kompozytorów muzyki filmowej, w tym Jana A. P. Kaczmarka, laureata Nagrody Akademii Filmowej za muzykę do filmu Marzyciel.

            Po części lekcyjnej nastąpiła projekcja filmu „Mój mundial”.

        • Grupa uczniów stoi na tle drewnianego schroniska. Trzymają flagę.

          • Włóczykije na Koziej Górce

          • 29 października Szkolne Koło PTT Włóczykije skorzystało z pięknej, jesiennej pogody i wybrało się na wycieczkę na Kozią  Górkę. Szlakiem prowadził nas Przodownik Turystyki Górskiej Sławomir Dawidek, przekazując wiele ciekawych informacji dotyczących Cygańskiego Lasu, Olszówki i samej Koziej Górki (Stefanki).Na trasie posililiśmy się kiełbaską upieczoną na ognisku.To była udana wycieczka.

        • Uczniowie stoją na dziedzińcu Zakładu Narodowego im. Ossolińskich we Wrocławiu

          • Szlakiem krasnali-wycieczka siódmoklasistów do Wrocławia

          • 24 i 25 października uczniowie klasy siódmej zwiedzali stolicę województwa dolnośląskiego- Wrocław. Dwudniowa wycieczka odbyła się w ramach programu „Podróże z klasą”.

            Siódmoklasiści rozpoczęli poznawanie miasta od najstarszego i największego pod względem liczby prezentowanych zwierząt ogrodu zoologicznego. Spacer urokliwymi alejkami ZOO w promieniach jesiennego słońca dostarczył uczniom niezapomnianych wrażeń. Młodzież miała okazję zobaczyć, z całkiem bliskiej odległości, jednego z czterech tygrysków sumatrzańskich, o narodzinach których było niedawno głośno w całej Polsce. W całej okazałości zaprezentował się również uczestnikom wycieczki wilk szary, co podobno nieczęsto się zdarza... Oczywiście, będąc w ZOO, nie można pominąć Afrykarium- jedynego obiektu na świecie poświęconego zwierzętom Czarnego Lądu. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w karmieniu kotików afrykańskich, podziwiali m.in. krokodyla nilowego, hipopotama, pingwiny, manaty, żółwie oraz rekiny. Kolejnym punktem programu było zwiedzanie wpisanej na listę Światowego Dziedzictwa UNESCO Hali Stulecia, w której odbywają się różne imprezy kulturalne. Warto dodać, że to nie był koniec atrakcji w tym dniu! Uczniowie zobaczyli także pokaz Fontanny Multimedialnej z wykorzystaniem wody i muzyki. Widowisko bardzo się im podobało. Wzruszające dźwięki, piękna sceneria pozwoliły oddać się kontemplacji otaczającej przyrody. Wielkie wrażenie na młodzieży zrobiła również Panorama Racławicka- ogromne płótno przedstawiające rozegraną w 1794 r. bitwę Polaków z Rosjanami.

            Drugi dzień wycieczki siódmoklasiści zaczęli od wjazdu windą na 49. piętro Sky Tower, skąd mieli okazję przyjrzeć się budzącemu się do życia miastu. Następnie udali się do najstarszej, zabytkowej części miasta-Ostrowa Tumskiego, gdzie zatrzymali się przy gotyckiej katedrze św. Jana Chrzciciela oraz kościele Świętego Krzyża. Ponadto zobaczyli pomnik św. Jana Nepomucena i Bramę Kluskową, przy której wysłuchali legendy związanej z tym obiektem. Nie mogło zabraknąć również spaceru po urokliwym Moście Tumskim. Kolejnym punktem programu była wizyta na Starym Mieście. Pani przewodnik pokazała uczniom gotycki ratusz, pręgierz z piaskowca, pomnik Aleksandra Fredry, kościół św. Elżbiety oraz dwie małe kamieniczki (Jasia i Małgosię). W  trakcie spaceru młodzież uważnie rozglądała się za najmniejszymi mieszkańcami Wrocławia-krasnoludkami, które stały się symbolem miasta. Siódmoklasiści odwiedzili również Aulę Leopoldina, reprezentacyjne pomieszczenie mieszczące się w głównym gmachu Uniwersytetu Wrocławskiego. Będąc we Wrocławiu, nie sposób pominąć Muzeum Narodowego, dlatego uczniowie również i tam skierowali swe kroki.

            Największe wrażenie zrobił na nich obraz  namalowany w 1893 r. przez Jana Matejkę pt. Śluby Jana Kazimierza. Scena historyczna z czasów potopu szwedzkiego została ukazana na płótnie o imponujących rozmiarach 500 × 315 cm. Ponadto młodzież podziwiała dzieła Stanisława Wyspiańskiego, Jacka Malczewskiego, Juliusza Kossaka, Artura Grottgera i Piotra Michałowskiego.

                        Dwa dni pobytu we Wrocławiu minęły jak okamgnienie... Na szczęście, wspomnienia pięknych chwil spędzonych w tym urokliwym mieście zostaną z uczniami na długo...

             

            36
        • Uczniowie klasy 4b pozują w sali, trzymając swoje prace plastyczne

          • Pan Kleks oczami uczniów klasy 4b

          • W ramach lekcji języka polskiego uczniowie klasy 4b wykonali ilustracje przedstawiające pana Kleksa, który jest bohaterem omawianej  podczas zajęć książki Jana Brzechwy  „Akademia pana Kleksa”.

            Aby zmierzyć się z tym zadaniem, należało najpierw odnaleźć właściwy fragment powieści, przeczytać tekst ze zrozumieniem i wydobyć istotne szczegóły dotyczące wyglądu niezwykłego profesora.

             Jak widać na załączonych zdjęciach, dzieci ochoczo przystąpiły do pracy i stworzyły piękne portrety bohatera.

            Kto wie, może wśród czwartoklasistów kryje się przyszły ilustrator książek?

            Trzy kolorowe prace pana Kleksa leżące na stoliku
            Cztery prace plastyczne uczniów leżące na stoliku
            Pięć prac plastycznych przedstawiających pana Kleksa
        • Pierwszoklasiści w Zagrodzie Wsi Pszczyńskiej

          • Pierwszoklasiści w Zagrodzie Wsi Pszczyńskiej

          • 25 października uczniowie klas pierwszych byli na wycieczce w Pszczynie. Dzieci brały udział w pięknej lekcji historii w Zagrodzie Wsi Pszczyńskiej.

            Obiekty architektury drewnianej z pobliskich rejonów zrobiły na pierwszoklasistach duże wrażenie. Uważnie oglądały dawne przedmioty, których używano w gospodarstwach wiejskich. Ponadto uczniowie uczestniczyli w warsztatach pszczelarskich o tematyce przyrodniczo-ekologicznej. Podczas zajęć uczestnicy samodzielnie wykonali świece z węzy pszczelej.

            Uczniowie wrócili bardzo zadowoleni. Wspólnie spędzony czas był doskonałą okazją do integracji klasowej.

        • Logo klasy patronackiej eTwinning

          • Klasa 2a klasą patronacką eTwinning

          • Z radością informujemy, że klasa 2a otrzymała tytuł klasy patronackiej eTwinning. Jej koordynatorem jest pani Magdalena Kraus. To wyjątkowe wyróżnienie, ponieważ to jedyna klasa patronacka w powiecie bielskim i jedna z siedmiu w województwie śląskim. Warto dodać, że zaledwie 10 z 52 klas patronackich w Polsce to oddziały 1-3.

            W ramach klasy patronackiej uczniowie klasy 2a będą realizować autorski program zajęć pani Magdaleny Kraus, którego częścią jest międzynarodowy projekt eTwinning „STEAM for Wellbeing: Healthy Minds, Creative Futures”. W projekcie biorą udział szkoły z Grecji, Czech, Słowacji, Litwy, Rumunii, Chorwacji, Włoch oraz Turcji. Projekt ten łączy edukację STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka) z tematyką zdrowia psychicznego, dostarczając uczniom wiedzy o tym, jak nauka i sztuka mogą wspierać ich dobrostan psychiczny.

            Projekt rozwija zarówno umiejętności techniczne, kompetencje z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK), językowe, jak również zdolność do samoregulacji, radzenia sobie ze stresem i wyrażania emocji.

            Jesteśmy dumni, że nasza szkoła dołączyła do programu, który stawia na innowacyjność, kreatywność i współpracę międzynarodową, przyczyniając się do dalszego rozwoju społeczności szkolnej.

            Lista klas patronackich w Polsce

        • Uczniowie klas 4 a i 4b pozują do zdjęcia na tle ściany z kolorowymi guzikami

          • Z wizytą u pana Kleksa

          • 22 października br. uczniowie klas czwartych mieli niezwykłą przyjemność  przenieść się choć na kilka godzin  do magicznego świata Ambrożego Kleksa, bohatera słynnej książki Jana Brzechwy. Było to możliwe dzięki wycieczce do Bajki Pana Kleksa w Katowicach.

            To wyjątkowe centrum nauki i  zabawy zawiera interaktywne i multimedialne ekspozycje podzielone aż na 8 stref tematycznych inspirowanych krainami z serii przygód o panu Kleksie. Uczestnicy wyprawy, odwiedzając kolejne interaktywne sale pod czujnym okiem animatorów, musieli wykazać się zręcznością, odwagą, sprytem i wyobraźnią. Na dzieci czekało mnóstwo atrakcji!

            Na początku uczniowie zostali poproszeni o odnalezienie trzech cennych przedmiotów pana Kleksa, tj. guzika z czapki bogdychanów, magicznego kałamarza oraz szmaragdowej szkatułki. Poszukiwania rozpoczęły się w Krainie Szpaka Mateusza, gdzie dzieci dodatkowo uczyły się leczenia chorych sprzętów i zaglądały do szuflad, w których pan Kleks trzyma swoje sekrety.

            Następnie dzieci trafiły do Psiego Raju. Tam mogły się wyskakać, powspinać, pozjeżdżać na zjeżdżalni i poprzytulać maskotki różnych psów.

             Kolejnym miejscem budzącym spore zainteresowanie była Bajdocja, kraina związana z filmem pt. „Podróże pana Kleksa”. Czwartoklasiści żeglowali statkiem Ambrożego Kleksa oraz nauczyli się wykonywać różne węzły.

            Później dzieci odwiedziły również Fantazję, planetę przedstawioną w filmie „Pan Kleks w Kosmosie”. W ten sposób zapoznały się z przestrzenią kosmiczną, wzięły udział w  quizie wiedzy o Kosmosie,  wypróbowały fotele do symulacji stanu nieważkości i sprawdziły na własnej skórze, jak działa przyciąganie ziemskie.

            Kolejnym punktem wycieczki były warsztaty chemiczne, podczas których uczestnicy  poznali m.in. zasady spalania nadmanganianu potasu oraz dowiedzieli się wielu innych ciekawych rzeczy.

            Na koniec dzieci udały się do Podwodnego Świata Królowej Aby, pełnego pięknych morskich stworzeń i roślin. Tam czwartoklasiści pomagali władczyni uchronić morską głębinę przed katastrofą ekologiczną.

            Niewątpliwie wyjazd do Bajki Pana Kleksa sprawił wszystkim uczestnikom wiele radości i będziemy bardzo miło wspominać tę wycieczkę!

            7
        • Grupa uczniów wraz z przewodnikiem i nauczycielem stoi na tle dekoracji.

          • Bezpieczeństwo w górach - spotkanie z przewodnikiem górskim

          • Bezpieczeństwo w górach zawsze powinno być na pierwszym miejscu. Dlatego też członkowie naszego szkolnego koła PTT Włóczykije wzięli sobie do serca ważne porady przewodnika górskiego, Pana Sławomira Dawidka.

            Pan Sławek mówił o rzeczach przydatnych w trakcie wycieczek górskich. Wspomniał o wygodnych butach z twardą podeszwą, pelerynie i apteczce. Podkreślił, że ważnym elementem jest mapa oraz naładowany telefon, aby w razie potrzeby wezwać pomoc.

            Uczniowie dowiedzieli się również, czym różnią się raki od raczków, do czego służy koc ratunkowy i czekan, a także przed czym uchroni nas kask. Przewodnik zaznaczył, że w góry warto ruszać z rana i na bieżąco sprawdzać pogodę, ponieważ burza i lawiny są na tym terenie ogromnym zagrożeniem. To było bardzo ciekawe i wartościowe spotkanie przed naszymi górskimi wędrówkami😊

            Uczniowie siedzą w ławkach. Na stoliku leżą rzeczy przyniesione przez przewodnika górskiego (kask,apteczka, raki, czekan,itp.).
            Pan przewodnik stoi, trzyma w rękach raki i raczki.
            Uczniowie siedzą w ławkach. W tle dekoracja oraz pan trzymający w rękach koc turystyczny.

    • Kontakt

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Bestwince, ul. Dworkowa 3
      • zspbestwinka@bestwina.pl
      • (32) 2149280, (32) 2157186
      • ul.Dworkowa 3
        43-512 Bestwinka
        Poland
      • Sekretariat czynny od poniedziałku do piątku w godz: 7.00 – 15.00

    • Logowanie