7 czerwca 2023 r. uczniowie klasy piątej, w ramach programu „Poznaj Polskę”, odwiedzili dwie z 12 fortec z czasów średniowiecznych  popularnie nazywanych Orlimi Gniazdami.

Swoją przygodę z historią dzieci rozpoczęły w Podzamczu, gdzie znajduje się słynny zamek Ogrodzieniec. To największa tego typu budowla na Śląsku i najbardziej popularny obiekt na szlaku. Jeszcze w drodze na Jurę Krakowsko-Częstochowską piątoklasiści dowiedzieli się, że twierdze zostały najprawdopodobniej wzniesione na rozkaz króla Kazimierza Wielkiego w celu ochrony Krakowa przed potencjalnym atakiem wojsk władcy czeskiego, Jana Luksemburskiego.

Uczniowie rozpoczęli zwiedzanie obiektu od groty nazywanej Męczarnią Warszyckiego i sali tortur, znajdującej się w pomieszczeniu dawnej warowni. Tutaj poznali legendę o czarnym psie, w którego po śmierci został zamieniony okrutny właściciel zamku-Stanisław Warszycki. Dzieci z zainteresowaniem słuchały przewodnika, który opowiedział im o obowiązkach kata, zwanego również „mistrzem świętej sprawiedliwości”. Z uwagą przyglądały się innym zgromadzonym tam eksponatom, m. in. kozłowi czarownic, masce hańby, klatce „błaznów”.

Po tych mrożących krew w żyłach opowieściach dzieci przeszły drewnianą kładką nad tzw. suchą fosą i przez wieżę bramną weszły na Dziedziniec Pański, a stamtąd udały się do kuchni kurnej i głębokiej studni. W tym miejscu wysłuchały kolejnej legendy dotyczącej wojaka Anzelma. Następnie udały się na zamek wysoki, by dotrzeć do prywatnych komnat właściciela zamku, czyli biblioteki i sypialni, w której uczniów szczególnie zainteresował tajemny skarbczyk, dzisiaj przykryty metalową płytą. Później zwiedzający z (jedynej udostępnionej dla turystów) Baszty Kredencerskiej podziwiali rozległą panoramę okolicy.

Kolejnymi punktami zwiedzania były izby rycerskie, Kurza Stopa i dziedziniec gospodarczy, zwany Ptasznikiem. Przewodnik zwrócił dzieciom uwagę na zrekon­struowane drew­ni­ane kruż­ganki. Na dziedzińcu odważniejsi uczniowie przekonali się na własnej skórze, jak mógł czuć się człowiek zakuty w dyby. Była to niewątpliwie jedna z atrakcji zamku. Po zobaczeniu wieży skazańców, skarbca i pomieszczenia prochowni piątoklasiści zakończyli wizytę w Ogrodzieńcu.

Następnie dzieci udały się do Olsztyna, by zobaczyć wzniesioną w XIII w. fortecę. W drodze dowiedziały się, że zamek podobno posiada podziemne połączenie z klasztorem jasnogórskim. Uczniowie weszli przez bramę główną i udali się w kierunku wieży Sołtysiej. Z wieży obronnej podziwiali widok na Częstochowę i Olsztyn. Zobaczyli również część gospodarczą zamku.

Piątoklasiści wrócili z wycieczki pełni wrażeń. Przekonali się, że historia wcale nie musi być nudna. Kto wie, może wizyta w Ogrodzieńcu i Olsztynie będzie zachętą do odwiedzenia kolejnych budowli na Szlaku Orlich Gniazd...

Uczniowie klas czwartych wzięli udział w akcji "Zdrowo rosną" W. Legutko, mającej na celu pokazanie dzieciom, że uprawa roślin to nie tylko element zdrowego stylu życia, ale również świetna zabawa.

Dzieci otrzymały pakiet do wysiewu kopru oraz poznały jego właściwości zdrowotne. Była to prawdziwa lekcja przyrody.

Profilaktyka uzależnień ma na celu uświadomienie dzieciom niebezpieczeństw czyhających na nie w Internecie oraz pokazanie skutków uzależnienia od komputera i sieci. Ponadto ważne jest uzmysłowienie, jak wielkie zagrożenie stanowi „hejt” w mediach społecznościowych i jakie mogą być jego konsekwencje. Dziecko musi wiedzieć, że komputer potrafi uzależnić i mieć negatywny wpływ na nasze zdrowie zarówno fizyczne, jak i psychiczne. Równie istotny  cel to ujawnienie twórczych dyspozycji artystycznych dzieci, pobudzenie ich spontaniczności w działaniu artystycznym oraz nauka techniki autorelaksacji w celu opanowania m.in. tremy szkolnej.                                                                                                                                               

W ramach profilaktyki  zakończona została czwarta edycja  warsztatów  arteterapii dla dzieci z klas I-III.  Podczas tych zajęć wykonaliśmy ciekawe prace (z elementami decoupage, mixedmediów, ceramiki, florystyki, scrapbookingu), które uczniowie mogli zabrać do domu.                                                                                                                                 

Efekty prac dzieci można zobaczyć, oglądając film.

5 czerwca br. uczniowie klasy 8a i 8b wraz z wychowawcami uczestniczyli w wycieczce przedmiotowej z historii. Jej celem było zwiedzenie Miejsca Pamięci i Muzeum Auschwitz- Birkenau.

Obóz Auschwitz stał się dla świata symbolem terroru, ludobójstwa i Szoa. Życie straciło tu ponad 1,1 mln mężczyzn, kobiet i dzieci.

Uczniowie dowiedzieli się, że KL Auschwitz-Birkenau został utworzony przez Niemców w połowie 1940 r. na przedmieściach Oświęcimia, włączonego przez nazistów do Trzeciej Rzeszy. Od 1942 r. obóz stał się równocześnie jednym z ośrodków nazistowskiego planu wymordowania Żydów zamieszkujących okupowane przez III Rzeszę tereny.

Uczestnicy wyjazdu zwiedzili baraki obozowe, obejrzeli prace plastyczne wykonane przez więźniów oraz liczne ekspozycje prezentujące codzienne życie w obozie.

 Ponadto młodzież zwiedziła też pomieszczenia bloku 11, który pełnił funkcję wewnętrznego więzienia przeznaczonego do odbywania kar za naruszenia prawa obozowego. Znajdowały się tu m.in. tzw. cele stojące, tak małe, że zamknięte w nich po cztery osoby musiały pozostawać w pozycji stojącej przez całą noc, niekiedy wiele nocy z rzędu. Na parterze bloku mieściły się cele, w których więźniowie czekali na rozstrzelanie pod Ścianą Śmierci. Znajduje się ona na dziedzińcu między blokami 11 i 10. W latach 1941-1943 esesmani zabili tutaj kilka tysięcy osób. W miejscu kaźni tysięcy osób uczniowie uczcili minutą ciszy wszystkich zamordowanych.

Zwiedzenie wraz z edukatorem Miejsca Pamięci, KL Auschwitz i KL Birkenau, niewątpliwie poruszyło naszych wychowanków i na długo pozostanie w ich pamięci.

 

2 czerwca 2023 roku społeczność ZSP w Bestwince świętowała podwójną uroczystość: hucznie obchodziliśmy 30-lecie szkoły oraz nadanie placówce imienia Zbigniewa Pietrzykowskiego.

Najpierw uczniowie, nauczyciele i zaproszeni goście uczestniczyli we Mszy św.  odprawionej przez ks. kanonika Józefa Barana w kościele parafialnym pod wezwaniem św. Sebastiana w Bestwince.

Następnie w pięknie udekorowanej sali gimnastycznej szkoły pani dyrektor Renata Cichowska- Gaździak powitała zaproszonych gości. A byli to: Przemysław Drabek- poseł na Sejm RP, Grzegorz Gawęda - radny powiatu bielskiego, Anna Augustyniak – starszy wizytator kuratorium śląskiego, Artur Beniowki - wójt gminy Bestwina, Jerzy Stanclik - przewodniczący Rady Gminy, ks. kanonik Józef Baran – proboszcz parafii Bestwinka, Sławomir Walczak i Magdalena Wizner – radni gminni, Teresa Paruch- Ryś -sołtys Bestwinki, Maria Gawęda - przewodnicząca KGW.

Szczególnie ciepło Pani dyrektor powitała panią Danutę Kubik, pana Mariana Firganka i pana Zdzisława Śpiewaka. To właśnie dzięki zaangażowaniu tych mieszkańców naszej wsi plan budowy nowej szkoły został zrealizowany.

Z kolei gośćmi honorowymi naszej uroczystości były pani Halina Pietrzykowska, pani Dorota Pietrzykowska-Nawrot oraz Jolanta Lechthaler.

W piątkowe przedpołudnie gościliśmy również byłe panie dyrektor ZSP w Bestwince: mgr Wiesławę Ochman-Szeligę oraz mgr Danutę Tekieli-Herman. Swoją obecnością zaszczycili nas dyrektorzy szkół gminy Bestwina: mgr Urszula Kraus, mgr Agata Szypuła, mgr Krzysztof Fiałkowski.

Po powitaniu gości młodzież przybliżyła zgromadzonym historię powstania szkoły oraz wszystkie osoby, które ją tworzyły. Prowadzący wiele razy podkreślali, że placówka w Bestwince powstała dzięki zaangażowaniu mieszkańców wsi. Warto zauważyć, że przepracowali oni społecznie setki godzin.

Jubileusz szkoły stał się też znakomitą okazją, by wymienić osiągnięcia uczniów w Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowych z ostatnich pięciu lat. Są to: Kamil Życzkowski- laureat Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Matematyki w roku szkolnym 2017/18,

Amelia Jarczyk, która w roku szkolnym 2019/2020 zdobyła tytuł laureata Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Polskiego, Julia Urbanowicz - laureatka Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Francuskiego w roku szkolnym 2020/2021 i Nadia Bey, która w roku szkolnym 2022/23 również zdobyła zaszczytny tytuł laureatki z języka francuskiego.

Przywołano też liczne sukcesy sportowe uczniów naszej szkoły, w tym zdobycie przez Bartosza Hoffmanna i Bartosza Magę w 2022 roku tytułu Złotych Medalistów Igrzysk Młodzieży Szkolnej Województwa Śląskiego.

Zwrócono również uwagę, że nasza szkoła prężnie działa jako ośrodek życia społecznego i kulturalnego wsi. Uczniowie pod kierunkiem nauczycieli podejmują wiele zadań, których celem jest propagowanie zdrowego trybu życia, aktywności fizycznej, rozwijanie czytelnictwa i zainteresowań.  Szkoła uczestniczy też w wielu programach i projektach: „Umiem więcej, mogę więcej”, „Dostępna szkoła”, „Aktywna tablica”, „Poznaj Polskę” oraz „Laboratoria przyszłości”.

W czasie uroczystości wspaniale zaprezentował się chór szkolny oraz zespoły muzyczne, które przygotowała pani mgr Anna Makuchowska.  Wykonane utwory muzyczne były bardzo zróżnicowane, wszystkie jednak zostały przyjęte gromkimi brawami.

Kulminacyjnym punktem naszej akademii było nadanie szkole imienia Zbigniewa Pietrzykowskiego – wybitnego polskiego boksera, medalisty olimpijskiego, który urodził się w Bestwince.

Najpierw przewodniczący Rady Gminy, pan Jerzy Stanclik, odczytał uchwałę o nadaniu szkole imienia. Następnie pani Pietrzykowska odsłoniła portret męża.

Na koniec głos zabrali zaproszeni goście. Przemawiał poseł na Sejm RP- pan Przemysław Drabek, wójt gminy Bestwina- pan Artur Beniowski, starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Katowicach - pani Anna Augustyniak, radny powiatowy – pan Grzegorz Gawęda oraz radny gminny – pan Sławomir Walczak, a także pani Marta Mańdok-Bury, która reprezentowała Gminną Bibliotekę Publiczną w Bestwinie. Przemawiający składali społeczności szkolnej w Bestwince najlepsze życzenia z okazji Jubileuszu oraz gratulowali nadania szkole imienia Zbigniewa Pietrzykowskiego. Wiele razy podkreślano, że wybór patrona szkoły jest jednocześnie wyborem wartości, którymi należy się w życiu kierować. A są to patriotyzm, uczciwość, honor, męstwo, wytrwałość oraz hart ducha.

Pani starszy wizytator Anna Augustyniak odczytała list gratulacyjny od dyrektora bielskiej delegatury Kuratorium Oświaty w Katowicach pana Tomasza Kowalika. Z kolei pan Grzegorz Gawęda odczytał pismo od Starosty Bielskiego – pana Andrzeja Płonki.

Po zakończeniu części oficjalnej goście udali się na skromny poczęstunek, a po nim mogli obejrzeć film o Zbigniewie Pietrzykowskim.

Niewątpliwie 2 czerwca 2023 roku rozpoczął się nowy rozdział w historii naszej szkoły...

 

W ramach lekcji geografii uczniowie klas ósmych wykonali pudełka symbolizujące poszczególne państwa Ameryki Północnej i Południowej. Celem zadania było zachęcenie młodzieży do bliższego poznania odległych kontynentów.

W pudełkach np. po butach ósmoklasiści zgromadzili przedmioty lub zdjęcia związane z wybranym państwem (m. in. zabytki, stroje, sławne postacie, kulinaria, wynalazki). Nie zapomnieli również o pudełkach, które zostały ozdobione tak, aby jednoznacznie mogły się kojarzyć z danym krajem. Nie zabrakło także lokalnych przysmaków:)

W piątek, 26 maja uczniowie klasy 5a ponownie uczestniczyli w spotkaniu online ze wszystkimi szkołami partnerskimi, realizującymi projekt eTweening „Amazing Countries”. Tym razem uczniowie każdej ze szkół dokonali prezentacji wybranego przez siebie kraju. Opowiadali o najważniejszych faktach i ciekawostkach dotyczących danego kraju, prezentowali prace plastyczne oraz śpiewali piosenki w języku danego kraju. Szkoła z Hiszpanii zaprezentowała Japonię, szkoły z Turcji kolejno Koreę Południową, Hiszpanię i Włochy, zaś szkoła z Grecji wybrała Argentynę jako temat swojego projektu. Nasza prezentacja dotyczyła Meksyku i została wykonana przez uczniów w programie Canva. Zapraszamy do jej obejrzenia!

Nasza szkoła wzięła udział w konkursie Szkolna aktywność fizyczna organizowanym przez Śląski Inspektor Sanitarny oraz Akademię Wychowania Fizycznego w Katowicach, oraz dołączyła do szkół i przedszkoli z całej Europy biorąc udział w MOVE Week. Celem obu tych wydarzeń  jest promowanie i upowszechnianie programów szkolnej aktywności fizycznej opartych na wdrażaniu śródlekcyjnych oraz międzylekcyjnych ćwiczeń fizycznych. W wydarzenie MOVE Week zaangażowani byli uczniowie klas 1-3, oraz ich nauczyciele. Wszyscy świetnie się bawili wykorzystując gotowe scenariusze aktywnych przerw, które przygotowała Akademia Krokieta i Lamy.

Poniżej krótki filmik z ostatnich aktywnych dni.

 

#NovWeMove #MOVEWeek #MOVEWeekPoland #FindYourMOVE #edukacjawruchu @V4sport.Fundacja @AkademiaKrokietaiLamy @SzkolnyZwiązekSportowyDolnyŚląsk

                                        

 „Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie.”

 

Dyrektor, Rada Pedagogiczna, Rada Rodziców, Uczniowie Szkoły Podstawowej w Bestwince mają zaszczyt zaprosić wszystkich absolwentów i sympatyków naszej szkoły na jubileusz 30 - lecia Szkoły oraz nadanie Szkole imienia Zbigniewa Pietrzykowskiego.

Uroczystość odbędzie się  2.06. 2023 r. w  Bestwince przy ul. Dworkowej 3.

Program uroczystości:

9.00      Msza Święta w Kościele Parafialnym pod wezwaniem św. Sebastiana w Bestwince

10.00    Przyjmowanie gości

10.30    Program artystyczny z okazji jubileuszu 30 - lecia Szkoły oraz nadania Szkole imienia Zbigniewa Pietrzykowskiego

11.30     Wystąpienia zaproszonych gości

 

Piątek, 19 maja, upłynął  w naszej szkole pod hasłem postaci z bajek i filmów. Inicjatorem kolejnego dnia tematycznego był oczywiście  Samorząd Uczniowski. Należy dodać, że podobna akcja miała już miejsce w ubiegłym roku i tak bardzo spodobała się uczniom,  że w tym roku postanowiliśmy ją powtórzyć.

I tym razem nie zabrakło ciekawych pomysłów i humoru! Bawili się nie tylko uczniowie klas młodszych, starszych i najstarszych, ale i nauczyciele! Na korytarzach szkolnych zaroiło się od postaci superbohaterów, kolorowych zwierzątek, księżniczek, smoków, agentów  i innych nieziemskich stworzeń!

Ten niezwykły dzień był świetną odskocznią od szkolnej rutyny, dobrą zabawą, a  ósmoklasiści  mogli  choć na chwilę odstresować się przed zbliżającymi się egzaminami.

Dziękujemy wszystkim za świetne pomysły, zaangażowanie i zapraszamy do obejrzenia zdjęć.

Z wielką radością i dumą informujemy, że uczennica klasy 8b, Nadia Bey, została laureatką Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Języka Francuskiego.

18 maja br. uczennica uczestniczyła w uroczystości wręczenia zaświadczeń dla laureatów Konkursów Przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego w roku szkolnym 2022/2023, która odbyła się w Bielskim Centrum Kultury.

Warto dodać, że na zaproszenie p. Tomasza Kowalika, Dyrektora bielskiej Delegatury Kuratorium Oświaty w Katowicach przybyło aż 106 uczniów, laureatów WKP, wraz z dyrektorami szkół z Miasta Bielska-Białej i czterech powiatów: bielskiego, cieszyńskiego, pszczyńskiego i żywieckiego.

Laureaci otrzymali zaświadczenia wraz z upominkami od trzech znamienitych osobistości: Wicewojewody Śląskiego – Pana Jana Chrząszcza, Wicekuratora Oświaty – Pana Jacka Szczotki oraz od Dyrektora bielskiej Delegatury Kuratorium Oświaty w Katowicach  - Pana Tomasza Kowalika.

Tytuł laureata konkursu przedmiotowego wiąże się ze szczególnymi przywilejami, którymi są:

• celująca ocena roczna z przedmiotu objętego konkursem,
• zwolnienie z odpowiedniej części egzaminu ósmoklasisty, które  jest równoznaczne
  z uzyskaniem z danej części sprawdzianu najwyższego wyniku,
• przyjęcie do wybranej szkoły, niezależnie od ustalonych przez szkołę kryteriów.

Nadii serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

 

W ramach realizacji projektu eTweening „Epic Poems, Myths and Legends All Over Europe and Mediterranean Area”, klasa 5a przygotowała historyjkę pt. „A Friend In Need Is a Friend Indeed – Prawdziwego przyjaciela poznaje się w biedzie”. W założeniu powinna ona luźno opierać się na poznanych mitach, legendach i opowiadaniach. Można więc było wykorzystać bohaterów poznanych tekstów, wątek bądź zdarzenie.

Piątoklasiści wymyślili historię niezwykłej przyjaźni Cerbera i Smoka Wawelskiego, którzy, poszukując przyjaciół, spotykają różnych bogów greckich. Po przetłumaczeniu dialogów na język angielski, uczniowie spróbowali zaprojektować historię w formie obrazków przy użyciu aplikacji Storyjumper. Ostatnim etapem projektu było użyczenie głosu bohaterom historii. I tak narratorem została Weronika Jarecka, w rolę  Cerbera wcieliły się Milena Pawełko i Joanna Postka, zaś Smok Wawelski przemówił głosem Rafała Wydmańskiego oraz Filipa Skęczka. Głosy greckich bogów to kolejno: Hades – Amelia Wąsik, Zeus – Michalina Tatoń, Apollo – Rafał Adamiec, Posejdon – Oliwier Kalerus, Ares – Wiktoria Kubiczek, Afrodyta – Amelia Jonkisz. Rysunek na okładkę naszej historii namalowała Michalina Tatoń.

Napisanie historii, jej projekt oraz nagranie głosów było dla uczniów świetną zabawą. Ponadto dało możliwość poznania nowych narzędzi TIK, a także rozwinęło umiejętność posługiwania się językiem angielskim. Historyjkę można obejrzeć i posłuchać, klikając w poniższy link. Mamy nadzieję, że wszystkim się spodoba.

Uczniowie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bestwince, poprzez organizowanie kiermaszów i kwest, od dziewiętnastu lat aktywnie uczestniczą w ogólnopolskim programie „Pola Nadziei”. Przypomina on o osobach nieuleczalnie chorych, cierpiących w domach i hospicjach. Propaguje postawę otwartą na drugiego, zwłaszcza cierpiącego człowieka. Symbolem akcji są żonkile.

W niedzielę, 14 maja 2023 r. uczniowie-wolontariusze przeprowadzili kwestę przy kościele parafialnym w Bestwince. Zebrane pieniądze zostały przekazane na konto Salwatoriańskiego Stowarzyszenia Hospicyjnego, które doposaża i utrzymuje stacjonarne hospicjum przy ul. Zdrojowej 10 w Bielsku-Białej.

Dziękujemy wszystkim mieszkańcom Bestwinki, którzy wsparli tę szczytną akcję.

Egzamin ósmoklasisty zbliża się wielkimi krokami… Uczniowie klasy 8b przygotowują się do niego solidnie, przypominając sobie m.in. treść lektur, których znajomość jest warunkiem uzyskania dobrego wyniku z testu. Robią to w ciekawy i jednocześnie efektywny sposób, tworząc torby z elementami graficznymi nawiązującymi do fabuły książek. Projektując swoje dzieła, ósmoklasiści, chcąc nie chcąc, muszą przypomnieć sobie omawiane podczas lekcji lektury, co z pewnością przyda się podczas egzaminu.

W ramach lekcji geografii uczniowie klasy siódmej i ósmych spotkali się z p. Danielem Wróblem, który podróżuje po świecie.

Nasz gość w ciekawy sposób opowiedział o swojej pasji i marzeniach, jakie spełnia. Można powiedzieć, że podzielił się kawałkiem swojego życia. Najwięcej czasu poświęcił wyprawom górskim, m. in. wyprawie na Kilimandżaro i Aconcangue. Mówił o faktach, o których nie usłyszymy na lekcjach: trudnych warunkach klimatycznych, braku zapasów wody, jedzeniu w trakcie kilkudniowych wypraw czy o smaku świnek morskich jadanych w Ameryce Południowej. Jego relacja była wzbogacona pięknymi fotografiami.

Wspomniał również o pobliskich Tatrach. Warto zauważyć, że podróżnik zdobył Wielką Koronę, czyli 14 tatrzańskich szczytów, których wysokość wynosi powyżej 8000 stóp angielskich. Na koniec zobaczyliśmy zdjęcia wioski Hobbitów z ostatniej podróży do Nowej Zelandii oraz zabytkowe samochody na Kubie.

Uczniowie byli zasłuchani. Z całą pewnością każdy wyniósł z tego spotkania coś dla siebie. Niewątpliwie p. Daniel Wróbel zachęcił wszystkich do zwiedzania świata. Dziękujemy!

Dzięki Programowi Ministerstwa Edukacji i Nauki „Poznaj Polskę” uczniowie klasy 1a i 1b już po raz drugi w tym roku szkolnym mieli możliwość odwiedzenia ciekawych miejsc. Tym razem, 9 maja, pierwszoklasiści  pojechali na jednodniową wycieczkę do Pszczyny i Żor.

Najpierw wybrali się do Zagrody Wsi Pszczyńskiej, gdzie obejrzeli kilkanaście obiektów architektury drewnianej, stanowiących tradycyjną zabudowę wiejską Górnego Śląska z okresu XVIII i XIX wieku. Były to między innymi: spichlerz dworski, ośmioboczna stodoła, kuźnia i młyn wodny.  Wnętrza chat zdobiły ciekawe meble oraz eksponaty sztuki ludowej.  Znajdowały się tam również oryginalne pojazdy, sprzęt rolniczy oraz rzemieślnicze narzędzia i przedmioty codziennego użytku. Podczas spaceru po skansenie uczniowie  zatrzymali się także  w pasiece oraz w zagrodzie owiec. Następnie wzięli udział w warsztatach „Tajemnice ziół”, dzięki którym mieli okazję bliżej poznać różne  rośliny zielne, ich nazwy, wygląd, zapach, właściwości lecznicze oraz  przykłady zastosowania w kuchni i kosmetyce. Były to: melisa, mięta, lubczyk, bluszczyk kurdybanek, bylica, kocanka włoska,  cząber,  rozmaryn i wiele innych. Następnie uczestnicy warsztatów stworzyli własną mieszankę przyprawową, która powstała przez dokładne rozdrobnienie wybranych ziół za pomocą moździerza.

Po wizycie w Skansenie  i zjedzeniu pysznego obiadu w pobliskiej restauracji, pierwszoklasiści pojechali do Żor, gdzie zwiedzili słynne Muzeum Ognia. Na wstępie obejrzeli film edukacyjny pt. „Śladami ognia”, w którym dowiedzieli się między innymi, że symbolem miasta  jest Żorek – stworek w kształcie płomyka. Figurki tej postaci wykonane są z brązu i można je spotkać w Żorach w najbardziej charakterystycznych miejscach. Pierwszoklasiści wykonali również swoje „Żorki”. Sylwetki miały drewnianą formę, a na odwrocie znajdował się magnes. Należało je ozdobić, wykorzystując do tego  różne materiały plastyczne. Uczniowie bardzo się zaangażowali i wykazali dużą kreatywnością. Powstały piękne, różnokolorowe prace.

Kolejną atrakcję Muzeum stanowiła ścieżka prowadząca przez pięć stref tematycznych: „Okiełznanie Żywiołu”, „Przez Antyk i Wieki Średnie”, „Pali Się!”, „Obszar Duchowości”, „Mędrca Szkiełko i Oko”. Podczas zwiedzania interaktywnej ekspozycji dzieci rozpalały znicz olimpijski,  włączały silnik napędzany powietrzem, sprawdzały temperaturę swojego ciała,  podjęły próbę ugaszenia wirtualnego ognia, a chętni wcielili się w rolę dyspozytora straży pożarnej.                    

Wycieczka w opinii pierwszaków należała do bardzo udanych. Wizyta zarówno w Zagrodzie Wsi Pszczyńskiej, jak i w Muzeum Ognia była dla nich ciekawym doświadczeniem, stworzyła okazję do zdobycia nowej wiedzy, a miłe wspomnienia na pewno na długo pozostaną w ich pamięci.

9 maja uczniowie klas drugich i trzeciej, w ramach ministerialnego projektu „Poznaj Polskę”, pojechali na wycieczkę do Koniakowa i położonej obok Istebnej. Mimo iż wyjazd był jednodniowy,  wrażenia z pewnością zostaną na dłużej…

Pierwszą atrakcją było Centrum Pasterskie w Koniakowie. Dzieci obejrzały zagrodę owiec, dowiedziały się, jakie czynności oraz tradycje związane są  z ich hodowlą a także, jakie produkty możemy dzięki nim pozyskać. Ponadto uczniowie własnoręcznie wykonali wełnianą owieczkę i skosztowali kilka rodzajów serów, zrobionych właśnie z owczego mleka.

Następnie dzieci udały się do Centrum Koronki Koniakowskiej. W Muzeum uczniowie poznali ponad stuletnią sztukę koniakowskiego „heklowania”, sylwetki pierwszych koronczarek, mogli obejrzeć piękne i unikatowe (brak wzornika) serwety oraz inne tradycyjne wyroby z koronki.  Największa serweta zrobiona przez koniakowskie koronczarki mierzy pięć metrów średnicy i zużyto na nią 50 km nici. Gigantyczne dzieło zgłoszone zostało do Księgi Rekordów Guinessa. Ponadto koronczarki koniakowskie „wyheklowały” serwety dla wielkich osobistości, m.in. dla Jana Pawła II i królowej Elżbiety II.

Kolejnym punktem wycieczki była Kurna Chata Kawuloka w Istebnej.  Kustosz Janusz Macoszka - laureat konkursu „Ślązok Roku 2010/2011” , z dużą dawką humoru opowiadał historię starej kawulakowej chaty. Obiekt stanowi przykład tradycyjnego, góralskiego domu drewnianego. Charakterystycznym elementem tego typu zabudowań są „kurlawy” , czyli dymne piece, z których dym wydostawał się do wnętrza izby. Dzięki takiemu rozwiązaniu chłopi unikali płacenia bardzo wysokiego podatku za posiadanie komina. Uczniowie mogli także obejrzeć tradycyjny wystrój dawnych chat oraz zobaczyć sprzęty codziennego użytku. Mieli również okazję posłuchać melodii minionych czasów oraz zobaczyć robione przez Jana Kawuloka instrumenty, m.in.  gajdy, róg pasterski, fujorki i piszczołki. Dzieci mogły spróbować swoich sił w ubijaniu prawdziwego masła, a później go zjeść na pysznym chlebku.

Na koniec wszyscy pełni wrażeń i niezapomnianych doznań wyruszyli do Ochodzitej na pyszny i w pełni zasłużony obiad. Na deser, ku uciesze najmłodszych, podano wyśmienite deserki lodowe.

Z pewnością wycieczkę można zaliczyć do udanych. Łączenie przyjemnego z pożytecznym to gwarancja satysfakcji i zadowolenia.

Uczniowie klasy siódmej na lekcji biologii, w ramach podsumowania wiedzy o układzie nerwowym, wycinali i składali modele mózgu. Dowiedzieli się, m.in. gdzie zlokalizowany jest zmysł węchu i wzroku, logiczne myślenie oraz zdolności artystyczne. Gotowy model mózgu mogli założyć na swoją głowę!

 

Szanowni Rodzice, zapraszamy na konsultacje, które będą odbywać się 10 maja (środa) od godziny 17.00 do 18.00.