- Od 25.03.2020 r. do 10.04.2020 r. Szkoła Podstawowa w Bestwince prowadzi kształcenie na odległość.
- Rozpoczyna się kontynuacja realizacji programu nauczania. Nauczyciele przygotowując materiały edukacyjne do kształcenia na odległość, dokonują weryfikacji dotychczas stosowanego programu nauczania tak, by dostosować go do wybranej metody kształcenia na odległość.
- Na stronie internetowej szkoły dostępne będą informacje i materiały zamieszczane przez nauczycieli świetlicy, pedagoga szkolnego, psychologa, logopedę i bibliotekarza.
- Harmonogram zajęć zdalnych w poszczególnych oddziałach oparty jest na dotychczasowym planie lekcji zamieszczonym w dzienniku elektronicznym.
- Wszystkie zajęcia dodatkowe i pozalekcyjne zostają zawieszone. Wyjątek stanowi nauczanie zindywidualizowe oraz zajęcia rewalidacyjne, które odbywają się zgodnie z planem.
- Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zostaną objęci indywidualną pomocą nauczycieli specjalistów wg ustalonego indywidualnie z rodzicami planu z uwzględnieniem rozkładu zajęć ucznia i jego potrzeb.
- Nauczyciele klas 1-3 pozostają w stałym kontakcie z rodzicami uczniów. Informują ich o udostępnionych materiałach, a także o możliwych sposobach i formach ich wykorzystania podczas pracy w domu.
- Nauczyciel w dniu, w którym ma lekcje w danej klasie, w godzinach 08.00 – 13.00, przez dziennik elektroniczny przesyła materiał on-line, który zrealizuje z uczniami. W przesłanym materiale nauczyciel zależnie od potrzeb może uwzględnić następujące treści: temat zajęć, notatka do zeszytu dla uczniów, forma przekazu treści dedykowanych uczniom (np. program prezentacyjny, edytor tekstu, quiz, własną prezentację nowego materiału, etc.) link do filmiku wyjaśniającego dane pojęcie oraz zadania do wykonania z podręcznika, z ćwiczeń lub z dedykowanych stron internetowych (np. platforma edukacyjna www.epodreczniki.pl). Decyzja o formie przekazu należy do nauczyciela.
- W miarę możliwości nauczyciel objaśnia nowy materiał za pomocą videokonferencji (platforma) lub innych komunikatorów. Czas viedeokonferencji nie powinien przekraczać 20 minut. Uczniowie powinni być poinformowani o planowanych zajęciach on-line z jednodniowym wyprzedzeniem.
- Na podstawie informacji zebranych od nauczycieli wicedyrektor ustala tygodniowy harmonogram viedeokonferencji dla wszystkich klas.
- Materiał przesłany do uczniów lub rodziców w swoim tytule musi zawierać przedmiot i klasę, której wiadomość dotyczy (np. HISTORIA, klasa 5c).
- Nauczyciel przeznacza część czasu pracy na bieżącą konsultację on-line z uczniami i ich rodzicami.
- Planując zajęcia, nauczyciel uwzględnia indywidualne możliwości psychofizyczne uczniów oraz uwarunkowania technologiczne posiadanych przez nich narzędzi elektronicznych.
- Nauczyciel, uwzględniając na prowadzonej jednostce lekcyjnej on-line zaplanowany przez siebie temat (obejmujący zakres programu nauczania), dostosowuje podział czasu pracy z uczniami do ich potrzeb psychofizycznych z uwzględnieniem zasad bezpiecznego korzystania przez uczniów z urządzeń wykorzystywanych w komunikacji elektronicznej.
- Samodzielna realizacja materiału przesłanego przez nauczyciela dla uczniów z klas 4-5 nie powinna przekraczać 20 minut z jednego przedmiotu i 30 minut dla uczniów z klas 6-8.
- Ocenianiu mogą podlegać:
- wykonane przez uczniów zadania domowe i następnie przesłane do nauczyciela w wyznaczonym terminie,
- aktywność i zaangażowanie ucznia,
- w przypadku pracy online (videokonferencji) – odpowiedzi ustne, testy online,
- testy na platformach edukacyjnych z uwzględnieniem ograniczenia czasowego np.
30 min. i limitu podejść. - Temat zajęć z danego przedmiotu zapisywany jest w dzienniku elektronicznym i powinien być poprzedzony zwrotem: Kształcenie na odległość.