- Dostępna Szkoła
- Projekt Power
- - Wizyta nauczycieli na Malcie
- - Wyjazd nauczycieli do Sewilii
- - Podsumowanie projektu PO WER
- „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa” – Priorytet 3
- - Chodź, poczytaj mi bajeczkę
- - Niezwykła teczka Pana Kleksa
- - Każdy może zostać ilustratorem!
- - Z hobbitem przez Śródziemie
- - Maliny, korona i chleb, czyli „Balladyna” w pudełku
- - Lektura na wieszaku
- - Zemsta w lapbookach
- - Torby jak malowane
- Zielona pracownia
- Umiem więcej i mogę więcej
- ETwinning
- - „Epic Poems, Myths and Legends All Over Europe and Mediterranean Area” „Poematy epickie, mity i legendy z Europy i krajów basenu Morza Śródziemnego”
- - Amazing Countries Niesamowite kraje
- - Materiały powstałe w trakcie realizacji projektów
- Erasmus+ Wyróżnienie Brukseli
- - Podsumowanie działań
- - Blog
- - Film
„EPIC POEMS, MYTHS AND LEGENDS ALL OVER EUROPE AND MEDITERRANEAN AREA” „Poematy epickie, mity i legendy z Europy i krajów basenu Morza Śródziemnego”
O projekcie
Każdy uczestnik prezentuje wybraną legendę, mit lub poemat ze swojego kraju w wybrany przez siebie sposób. Następnie wykorzystując poznane historie z innych krajów tworzy nowe opowiadanie z poznanymi bohaterami, sytuacjami czy miejscami.
Cele
Projekt pozwoli uczniom:
- rozwijać umiejętności komunikowania się w j. angielskim
- wzmocnić motywację do uczenia się j. angielskiego
- poznać popularne mity, legendy i opowiadania z różnych krajów
- uczyć się tolerancji i szacunku dla innych kultur
- posługiwać się narzędziami TIC w celu wyszukiwania informacji, przygotowania prezentacji i
komunikowania się z uczniami z krajów partnerskich- kształtować umiejętności współpracy w grupie
Etapy projektu
1. Prezentacja szkół partnerskich.
2. Wybór legendy, poematu lub mitu przez każdy kraj i jego prezentacja.
3. Stworzenie nowego opowiadania wykorzystując elementy przedstawionych prac.
4. Organizacja wystawy prac powstałych podczas projektu.
Spodziewane rezultaty
Dzięki realizacji projektu uczniowie:
- będą uczyli się j. angielskiego z większym zaangażowaniem i motywacją
- będą mieli okazję posługiwać się j. angielskim jako narzędziem komunikowania się
- poznają możliwości platformy eTwinning i zdobędą nowe doświadczenia w realizacji projektów
- zdobędą nowe kompetencje posługiwania się nowoczesnymi technologiami
- poznają mity, legendy, opowiadania i poematy z innych krajów
- rozwiną swoja autonomię oraz postawę tolerancyjności i otwartości wobec innych kultur