Czy zwykły wieszak na ubrania może stać się mobilnym kompendium wiedzy? Może! Udowodnili to uczniowie klasy 8a, realizując projekt polonistyczny „Lektura na wieszaku”.

Dzięki tej ciekawej metodzie aktywizującej ósmoklasiści mogli kreatywnie podsumować wiedzę o lekturze H. Sienkiewicza „Quo vadis” w nietypowej formie (kolorowe karteczki, sznurki, szpilki, wydruki, notatki i inne) i umieścić je na wieszaku.

To niezwykłe zadanie, jakie postawiono uczniom, było częścią projektu czytelniczego realizowanego w naszej szkole. Efekty pracy młodzieży można zobaczyć na dołączonych zdjęciach.

                             

Więcej zdjęć w albumie fotograficznym. Zapraszamy!